秋天的农村五年级作文
夏天那火辣辣的太阳跑走了，秋姑娘伴着一阵凉风飞向大地。
秋天一到，孩子们换上了崭新的秋装，个个兴致勃勃地在田野上奔跑。大人们拿起一个个大篮子，篮子里有两三把像弯弯月牙儿的镰刀，他们跑向自己的农田。
远处看，稻田像一片金色的海洋。在中午的.温暖的阳光下，沉甸甸的稻穗被照得闪闪发光。整个稻田就像一块金光四射的宝地。小孩儿在稻田中，被稻子淹没了，看不着踪影。大人们时而站立时而弯腰收割，在稻海中若隐若现。
近处，一株株稻子头重脚轻，头上顶着沉甸甸的稻穗，支撑着稻穗的是细细的稻杆，看着沉甸甸的稻穗，稻杆“笑”弯了腰。稻穗上一粒粒稻谷像一粒粒黄金。农民伯伯们看着这么多“黄金”也笑弯了腰。男女老少一起热火朝天地收割着。他们说着、笑着，劳动着，享受着丰收的喜悦。孩子们也干劲十足地要和大人们一起收稻谷，可是事情不像他们想像的那么容易，稻穗刺着他们娇嫩的小手，疼得他们哇哇大叫，这时他们才知道“粒料皆辛苦”啊！
秋天的农村不仅有金黄的稻海，还有芬芳扑鼻的果园。
果园里的热闹景象不逊于稻海。孩子们终于可以大显身手了。看着果树上红通通的苹果，黄澄澄的梨子、圆溜溜的石榴，他们一个个兴奋得手舞足蹈。他们背着小果篮，爬上果树，一个个地摘下来，轻轻地放到篮子里，篮子快要满时，他们就爬下树，把果子倒到推车里，大人们再把果子推到水果市场去卖。
秋天的农村真是一幅美丽的画卷，我真想拿起来画笔把这美丽的景象画下来，让它永远陪伴在我身边。
【秋天的农村五年级作文】
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助引人思索的设问手法调动读者思考延伸感悟，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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