房县野人谷五年级作文
清明节前夕，我们学校组织了一次春游，地点是房县野人谷。
3月31日清晨一大早，我们四年级2班的30多个学生在班主任刘老师的带领下坐车到房县野人谷。一路上，我们憧憬着游览的景色，说说笑笑，经过近三个小时的长途跋涉，我们终于到达了向往中的目的地。
来到野人谷的入口处，首先映入眼帘的就是一座用木头做得小木屋，古色古香，让人感觉很亲切。穿过一座小木桥，四周树木的树枝上正吐着绿芽，远看像披着一层薄薄的绿雾，时隐时现。枝头上的小鸟时而叽叽喳喳，时而委婉地唱着动听的歌，即像是在为大自然的美景欢歌，又像是在欢迎我们的到来。
正当我陶醉在美景之中的时候，前面正在行进中的＂大部队＂突然缓停了下来，原来前方有一个宽长约50~60厘米的小洞，一次仅容一人通过，还必须要低下头，否则就会撞上那凹凸不平的`石壁，我们一个个缩着身子，小心翼翼的踩着脚下湿滑的石块通过山洞后，来
到一条木头栈道上，栈道的旁边有一条小河，直通下游。河上漂浮着一些野果。一位同学打趣地说：“这一定是野人吃的食物，我们来之前，他们一定在这儿洗果子，我们一来，他们就躲起来了。”话一说完，我们就哈哈大笑起来。
约摸走了20分钟，我们又遇到了一个更长、更窄、更滑的山洞，当我们再次战胜它后，一处大自然的鬼斧神工展现在我们眼前，只见一处瀑布像一条白链从30多米高的山涧间奔流下来，声音就像千军万马在厮杀，飞流而下的瀑布击打在山石上，飞奔出的水花就像滚落的玉珠，溅射到我们身上和周边的花草上，感觉就像来到了一处世外桃源，美丽极了。
吃过午饭，沿着长长的帴道，一路欣赏着险山、奇石、秀水和各色的花草，我们恋恋不舍地离开了野人谷。
【房县野人谷五年级作文】
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托意蕴深远的象征手法传递深层内涵层层铺垫，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。