残酷的温度五年级作文
你们的温度比冰还冷！
我在公交车站等了好久，车终于来了，那阵风吹到了我的心田，仿佛头上的汗水被擦干，我正要上车时，后面的人一直推我，还说；‘快点，你要不要上啊？’我真想问问他有没有道德啊，我上了车找了个位子坐下，他们如同野马一般挡都挡不住，车缓缓的开了，打开窗户，风抚摸着我的脸颊，我慢慢地把他们的所作所为忘了。
车停了，一个白发苍苍的老爷爷上了车，手拿着拐杖，戴着一副眼镜，身穿蓝色的棉袄，头上戴着一个帽子，帽子上的字吸引着我的目光，志愿者，额头上夹着皱纹，脸上浮现出慈祥笑容，车子要开了，我的心无法平静，一直在纠结着怎么没人让座，我要不要让座？我的一种意念让我的心无法平静。我作为一个青少年我还是让座把，我站了起来，走到他的.旁边，轻轻的拍了他肩我回头指着那位子，说；去那位子坐吧，话音刚落一个玩游戏的年轻人坐了下去。那瞬间，我不敢相信我的眼睛。老爷爷看了我指的位子，又看看我那尴尬的表情，说；’没事‘站一会儿，再过几个站就下了，谢谢你了，害得你要陪我站。
我感到很抱歉。车子又停了，一位抱着孩子的妇女上了车，我开始害怕了，她手中的孩子睡得是那么的熟，那嘟嘟的小嘴真叫人心疼，车子开了，没人给那妇女让座，那妇女在车中摇晃，几次撞上手扶栏杆，她忍着疼痛保护那孩子，可是没有一个旁人关心她们，我真想帮吧。我看那老爷爷眼眶红了，眼中的泪水不停的打转。他忍不住说了一句；你们这些年轻人太不像话了，没看到有孩子吗？
【残酷的温度五年级作文】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受完成收尾升华，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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