以小狗为题的四年级作文
小狗就像一个“跟屁虫”。只要我一回来，它就“汪汪”地跑过来，前爪抬起来，后腿向上一翘，飞快的跑过来，尾随在我身后。只有骨头和飞盘才能引起它的注意。不过，你也不可能天天都带着飞盘和骨头吧！比如有一次我去上兴趣班，这只粘人的小狗竟尾随我进了兴趣班的.教室，害的全班大笑不止，我也真拿它没办法。
它不仅粘人，而且很调皮。
在公园里，它在污泥里打滚，跳来跳去捉蝴蝶，弄得头上、身上、爪子上满是污泥，已经由小白狗变成了小棕狗。我见到这一情景，笑的合不拢嘴，急忙把它抱回家，结果，它在家里东走走，西走走，弄得干净的地板全是狗爪印，我忍无可忍，“逼”着它洗了个澡，还擦了地。它快活的跑出浴室，刚出门，它猛地一甩毛，水又“洒”满了地板，你说它调皮不调皮？
它还是一个“超级大胃王”。每当我回家的时候，它就迈着四条腿，耷拉着耳朵像我走过来。不用看都知道，它肯定又饿了。我准备好水和狗骨头，它一看见有吃的了，立刻竖起耳朵，撒开四腿，如饿虎扑食般扑向吃的，还没过十分钟，一根肉骨头和一盆水全进了它的肚子。你肯定觉得它已经吃饱了，不过二小时以后，它竟然又哭天抹泪的来找我“求食”了。我只好再给它添饱饭，直到晚上它才安静下来，因为小狗已经睡着了。
虽然我们对它不胜其烦，但是看它那可爱的小身子，摇来摇去的小尾巴，你都不想责打它。虽然它粘人、调皮、爱吃，但你一点也不觉的讨厌。它是那么生机勃勃 ，天真可爱！
【以小狗为题的四年级作文】
写作思路解析
不追求华丽辞藻堆砌，依靠绘声绘色的摹声绘色增强临场感受打磨细节，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。