可爱的“白白”四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的可爱的“白白”四年级作文，希望能够帮助到大家。
可爱的“白白”四年级作文1
今天，我的妹妹拿来了一只叫“白白”的小兔，它有对长长的耳朵，眼睛红红的，尾巴像个白色的小皮球。它的嘴巴动个不停，就像总是在吃东西一样，这个贪吃的小家伙。我们的“白白”调皮又可爱。
妹妹把“白白”放进了一个箱子里，“白白”竟然把箱子咬了一个洞自己钻了出来，它的嘴可真厉害，力气可真大。小“白白”总是用它的'前腿抹脸上的泥土，臭美的家伙。我们在和小“白白”一起玩的时候，我的小伙伴突然来找我，他看见了小兔子也想一起玩，我是绝对答应，因为他和我是“死党”。妹妹犹豫一会才说：“好吧，可不许把我的小“白白”吓着了！”我们把“白白”放到门口的花池里，“白白”一到地上就活蹦乱跳的，它使劲围着花丛转圈，一会就躲起来不见踪影了。妹妹吓的快哭了，嘴里嘟囔着：“我的白白呢，白白上哪去了！”幸好我的小伙伴发现它藏花从里了，我好不容易把“白白”拽出来，我的手还被荆棘花扎出血来了，哎呀真疼啊，早知道就不去“救”这只笨“白白”了。
我喜欢这只小“白白”，因为它力气大，爱臭美，调皮又可爱。
可爱的“白白”四年级作文2
外婆家有一只小狗叫“白白”。每次到外婆家，它总是忙前忙后地跟着我。
“白白”长得可帅了，一身长长的毛像雪白的缎子一样，圆圆的脑袋毛茸茸的，黑溜溜的小眼睛像一对小灯泡，黑色的小鼻子向外突出，嘴巴总是不停地“汪汪”直叫，声音又尖又细，像一个小孩子在哼哼。
“白白”特别爱玩。有一次，我将一只蚱蜢丢在它身边，只见“白白”猛地扑向蚱蜢，可蚱蜢不想成为“白白”的盘中餐，一下子蹦到了“白白”的头上，这下可把“白白”给惹怒了，只见它用力一摇，把蚱蜢甩到一边，并乘机扑上去，用脚把蚱蜢踩住，然后用血红色的小舌头把它吞了下去。
“白白”吃骨头的时候您可千万别去惹它。它的喉咙里会发出怪叫，“手”摁着骨头。这时你要敢动那骨头一指，嘿嘿，休怪“白白”不给面子啦！
后来，“白白”不知怎么丢了，我真想念它。可爱的“白白”你过得还好吧！
【可爱的“白白”四年级作文】
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点流露真情实感，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。