邂逅美丽四年级作文
晚上，爸爸问我：“美是什么呢？”
“美就是天天有汉堡吃，天天有游戏玩”。爸爸难过地摇了摇头。
玩笑归玩笑，美是什么呢？我不断地思考着……
夏天的夜空，从天空中划过一颗流星，虽然短暂，但却美丽；蔚蓝的苍穹下飞过一行大雁，留下一阵清鸣，多么美好；盲童安静居然用手拢住了一只蝴蝶，那一刻，生命显得那样美丽……
这次国庆，我就又一次邂逅了美丽。
国庆节，我和爸爸妈妈一起到云洞岩去玩。那里有精致的凉亭，幽静的小路，惊险的一线天……一切显得那么美丽。在拥挤的游客中，闪过几个黄色的背影。
我们走走停停，爬到了山的最高点，鸟瞰四周，整个漳州城尽收眼底，美丽而多情的九龙江蜿蜒流过，诉说着古老的故事……
下山途中，在乱石旁边，在草丛里，随处可见塑料瓶，垃圾袋。几个穿着黄色背心的清洁工正在清理垃圾，汗水湿透了他们的衣服，背篓压弯了他们的腰。几名红领巾看见了，都不约而同地跑过去帮忙拾起散落四处的垃圾，有的一直蹲在地上，捡完一处挪一个窝；有的'一边喊着：“那边有”，一边追着垃圾跑，真有一股你逃我追、不甘示弱之势。看着这些小小红领巾，我也受到了感染，追随着他们的脚步，与垃圾展开了一场“战斗”。
“战斗”结束，清洁工们露出了满意的微笑，红领巾们也会心地笑了。那一刻，我明白了美的真正意义。
离开云洞岩，我的眼前还跳跃着鲜艳的红领巾，脸上挂满汗珠的清洁工。我要感谢他们，因为他们让我再一次邂逅了美丽。
【邂逅美丽四年级作文】
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助移步换景的布局方式展现空间变化推动内容发展，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。