学校安排水厂的观后感

84分
2025-10-19 08:27:04

学校安排水厂的观后感

今天下午第一节课,原本是体育,但老师安排我们去参观水厂——这可真是一个有意义的活动啊!

一路上,坐在车里的我兴奋不已,迫不急待地想去参观。可能是因为我的高兴,不然路边的夹竹桃怎么会开得那么艳呢?

终于到达水厂门口。同学们手拿纸笔,井井有条地排队下了车。天空下着薄薄的、绵绵的好似雾一般的细雨,丝毫没有影响大家的心情。我们踩着石板小路,来到直流式沉淀池。

提心吊胆地上了那“悬梯”,我扭头一看,一片水茫茫!可见沉淀池有多大啊!一开始,沉淀池的水也还好,正在流入一个水槽。但越往前走水越脏,什么死水草之类的都出现了。再走一段,水里还有半透明的脏东西,看起来好恶心。走到尽头,就是贝壳、小死鱼等应有尽有、数不胜数,但都被一种铁板拦住了,一次一次下来,杂物就少了。为什么尽头的水那么脏呢?是应为尽头那源远不断的新水都是从太湖里直接“吸”上来的,没有任何改变。

下了“悬梯”后,我们来到砂淀池。放眼看去,砂淀池比沉淀池小多了。虽然小,带仔细看的话会发现它的底部果然沉了一片细沙,像海滩一样的。最后是水泵室。一进门,有个宣传板上写着“现已拥有日水量35万吨的二座水厂”,令我惊叹不已。拐个弯,过个门,就可以看见被密封起来的大量的'可以直接喝的水了。和一开始的“大杂烩”完全不同。此外,我们还看了可以除异味的活性碳——好黑啊。

从湖里面有着死水草、烂泥巴和鱼腥味的脏水,到家中干净方便卫生的自来水,是多么的不容易啊!二次沉淀、二次消毒、去异味……包含着多少工作人员的努力啊!我们应该珍惜他们的劳动成果,节约用水!

【学校安排水厂的观后感】

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托开阔灵动的联想想象拓宽文章边界串联多个场景,语言简约却意蕴悠长,简短表述之下藏着丰富的内在含义。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:84分(满分100)

改进建议

学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

综合点评

文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

作文优点

框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。

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