心意写人作文
一大早起床，龙悦习惯地朝挂历那里瞟一眼。咦，九月十日？这不是中国教师节吗？这么快就到了？龙悦的心既惊讶又愉快，真是百感交集啊！
出了家门，空气是那么清新，花朵是那么鲜艳，一切都是那么美好！龙悦高兴地小跑在通往学校的山间小路上。渐渐地，她前进的速度变慢了，原来她脑子里有一个难解的问题：该送些什么给班主任、语文老师毛老师呢？送贺卡？送风玲？还是送笔记本？不，这些都要用钱买的，她家哪有钱给她。龙悦所在的学校是一所山区小学，学生家里都很穷，他们能有书读已经很不不起的了。可再穷，也得向老师表表心意呀！
龙悦走着，思考着，无意间看到了可爱的野菊花：它们生长在贫瘦的土壤里，迎着初升的`太阳，绽开着迷人的笑脸，美丽极了。她多么象我们毛老师，扎根在这贫困的山区，对人要求的是这么少，而付出的是那么多。哦！对了，就送野菊花给她吧！它不但可以美化环境，陶冶情操；还可以减轻疲劳，促进身心健康。它不但可以联络感情、增进友谊，还代表团着毛老师那坚韧不拔、无私奉献的精神。龙悦想到这里，便毫不犹豫地、仔细地一口气摘下许多鲜美大方的野菊花，把它扎成几束，便向学校跑去。
龙悦兴冲冲地跑到学校，书包还来不及放好，就迫不及待地奔往毛老师的办公室。可是毛老师还未来，办公室的门还未开，因为离上课还有将近一个小时。龙悦见毛老师办公桌位置那窗口开着，便奔过去。那张靠窗的简陋木桌是她再熟悉不过的了：桌上依旧放着一本台历，上面清楚地标着——‘九月十日，星期五，中国教师节’；台历旁有一笔筒，里面放着几支简单的笔；笔筒旁放着一个红色墨水瓶，已显得有点陈旧；另一边还放有一个大大的地球仪。桌面上还放着一本还未合上的教科书，一副老花眼镜静静地躺在教科书上。显然，毛老师昨晚又熬夜备课了。老师啊，你辛苦了。你为了我们能茁壮成长，多少次淋雨护送我们回家，多少次带病上课，又有多少次在夜深人静时为我们备课而不知疲倦……
龙悦的眼睛湿了，内心充满着对毛老师的无限敬意。她从手中抽出一束最美的野菊花，用红丝带子扎好，轻轻地插进桌面上那个笔筒里。晨曦透过葡萄藤婀娜的身影，撒在毛老师的办公桌上，撒在那束散发着淡淡清香的野菊花上，撒在龙悦野菊花般的笑脸上。她仿佛看到了毛老师手捧野菊花，轻轻地闻着，布满皱纹的脸上露出了会心的笑意。
野菊花插在笔筒里，散发着阵阵清香，同时也传递了龙悦的心愿——老师，祝你节日快乐！
【心意写人作文】
写作思路解析
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