清晨,天气怡人.太阳公公跳出了海平线,把柔和的阳光均匀地撒在大地上,一个娇小的身影突然出现在田野边.田野边上长着大片菊花.红的像火,粉的像霞,白的像雪.她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得特别可爱.原来那是新新,新新挑了一束还滚动着露珠的菊花兴高采烈地来到了方老师的办公室.她轻轻推开虚掩的窗,朝里一望,太好了,真是天从人愿,方老师出去了.方老师的办公室是那样朴素:淡雅而干静的窗帘,窗子里面有台历,地球仪,翻开的教科书上搁着方老师常用的眼镜.一切是那样熟悉.在台历右边有一个笔筒和墨水.方老师肯定昨夜很晚才睡觉.方老师是位五十开外的老教师.她为了教坛上奉献了自己的青春.新新要把这束菊花献给方老师,来表达她对老师的崇崇敬意.新新望着这双眼镜,似乎看了:夜幕降临了,方老师还没回家,正戴着这双眼镜,专心致志地批改作业.老师时而凝视,时而微笑,时而思考......多少个夜晚,这样的景象重复交织着.如果说学生是祖国的花朵,是祖国的栋梁之材,那么老师就是辛勤的蜜蜂,栽培栋梁的园林,播下知识的种子.方老师的白发中夹着一片片辛劳,一片片汗水.正好,一束阳光投到新新刚插在笔筒的菊花上,上面的露珠越发迷人,花显得越发灿烂.几朵小小的牵牛花爬上了窗台,似乎想跟笔筒的花比比美.
新新想到老师回到办公室,发现笔筒的花,该多么惊喜!想到这里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿着,老师,让我把这束花献给您,让它陪伴您度过没个漆黑的夜晚吧.老师,节日快乐.
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用贴合人物身份的语言描写塑造形象实现情景互通，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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