有趣的综合实践课叙事作文
周三下午，我们在罗老师的带领下来到了综合实践基地的手工室上课。
上课了，手工王老师说：“同学们，我们今天编的东西是蜻蜓。”“怎么编蜻蜓啊？”同学们问道。“给你们看一段视频你们就会知道其中的方法了。”视频开始播放了：老师先量了一根45厘米长的塑料线，再把线对折，用对串的方法串进了一颗米珠，接着在两边各串进一颗透明的珠子......我仔细地听着老师的讲解，终于领悟了编织蜻蜓的方法。
接下来，就要动手实践了，我先量了一根长45厘米的线，把线对折并选了一颗蓝色的米珠用对串的方法串了进去，再用两颗透明的黄色珠子串进去当蜻蜓的眼睛，在两条线头每边各先串两颗紫色的'长节珠，再串五颗短节珠，这样就串好了两对翅膀，最后，用对串的方法，我串了九颗紫色的米珠，并把多余的线剪掉，一只活灵活现的蜻蜓诞生了，老师给我评了优秀的成绩，我高兴地一蹦三尺高。
这节手工课不仅开发了我们的思维，而且还培养了我们的动手能力，真是一举两得。
【 有趣的综合实践课叙事作文】
写作思路解析
语言朴实自然，重在记述亲身见闻与感受，依靠起伏有致的抑扬结合增强行文张力让行文流畅连贯，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。不刻意堆砌华美词汇，依靠细节打动读者。素材源自生活，亲切感十足，叙事条理清楚，是简约风格范文范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：71分（满分100）
改进建议
深度挖掘事件背后蕴含的道理，不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错，优化页面阅读观感。
作文优点
情感流露循序渐进，不突兀煽情，层次自然。素材选择贴合主题，没有无关内容堆砌，行文紧凑有序。
综合点评
行文思路清晰稳定，素材选择贴合题意，段落排布有序。文章情感表达真诚克制，没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落，很难给读者留下深刻印象。
存在不足
段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。