与蚂蚁战斗作文
儿时，跟姐姐俩人独自呆在奶奶家，奶奶家竟然停电了，气得我和姐姐“连打滚”。过了一会儿，姐姐牵着我的手来到了阳台。
我坐在椅子上，东张西望，无意中我发现了一群头上顶着食物的蚂蚁，我把我的发现告诉了姐姐，我们被这些无名小子——蚂蚁的行动吸引住了。我仔细地观察，发现了一只蚂蚁都比其它的蚂蚁大得多，我猜：老师带着同学们出来旅游，头上顶着自己带的食物。渐渐地，这些蚂蚁引得“路人”的.注目，我仿佛看见他们羡慕的眼光。我听见有一只小蚂蚁说话了，它说：“它们真好呀！可以去游玩而且还有那么多美味可口的食物可以品尝，我也好想去呀！”
那些“路人”因为看不太清楚那些蚂蚁，全部都爬到我们脚上来了，虽然我和姐姐都觉得这些蚂蚁很可爱也很好玩，不过他们爬在我们脚上，我就觉得很恐怖。我便拿起两只鞋子，把一只递给姐姐，我们就跟蚂蚁“打”起来了。我和姐姐“啪啪啪”的打起来了，虽然我们打死了许多蚂蚁，但洞里不停的出来了很多蚂蚁，像泉水一样流了出来。我感觉到好象有一只通风报信的蚂蚁，那只蚂蚁好想去找了一支救援队出来帮忙，然后对我说：“哼，怎么样，还是我们蚂蚁人多吧！”我生气了，“啪”把那只臭蚂蚁给打死了，谁让它在我面前装威风。“啪啪啪。”这声音不知持续了多长时间。终于在我们的努力之下，把那些“敌人”杀了一个片甲不留。不过回想好像这件事情跟旅游的蚂蚁们没有关系耶，我们却把它们打死了， 它们的父母亲一定都会很伤心。把它们都给杀了，我和姐姐还要“收拾它们的尸体呢“！
这次，我总觉得我们两人在和无数只敌人做战，也觉得我们在以大欺小。没想到它们还挺团结呢，它们同胞遇难了，一个个都会拔刀相助、挺身而出。
【与蚂蚁战斗作文】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用层次丰富的心理描写展现内心起伏完成收尾升华，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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