蚂蚁的启示作文

81分
2025-10-11 14:38:44

蚂蚁的启示作文两篇

篇一:蚂蚁的启示

生活,宛如一部曲折的电影,一个个精彩的小镜头组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,因为,它使我从中受到了教育,得到了终身的启示。

有一天,我去超市买东西,走着走着,无意间看见了几个小黑点在晃动。我很好奇,蹲了下来,一探究竟。我看到了几只蚂蚁在搬东西,它们走得慢悠悠的,好像搬的东西很重。突然,我发现有一只“临阵逃脱”的蚂蚁,我心想,这么大的东西不帮忙,好可恶!

可是,过了一会儿,我又再次看到了那只“临阵逃脱”的蚂蚁,后面还带着好几只大蚂蚁。这时,我才明白,原来那只“临阵逃脱”的蚂蚁并没有跑,而是搬救兵去了。果然有了大蚂蚁的帮忙,蚂蚁们终于把那个重东西搬到了家。原来,一个大蚂蚁的力量就能顶两三个小蚂蚁的力量,所以,来了几只大蚂蚁,就等于来了几十只小蚂蚁,这样,搬东西的速度就快了。

从这件事,我得到了启示:遇事要多思考,没有解决不了的问题。我们在学习上,这道题不会,就不思考,直接问家长和老师,那么这道题就永远不会。如果你换个角度,有耐心的思考,这道题的答案你自然就会知道。

篇二:蚂蚁的启示

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质团结合作。常听人说:“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机终于让我茅塞顿开。

记得有一次,我吃完午饭,在院子里散步,突然发现地上有一片饼干,饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚摸不着头”,好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转,便走向前先用触角顶起饼干,可这只“大怪兽”却毫丝不动,这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿,小蚂蚁又企图想把饼干抬起来,小蚂蚁又想,把前脚推前进,可是这庞大的巨人还是一动不动,似乎在说:“哈哈,你这个不识好歹的'小不点,你是推不动我的,还是别白费劲了吧!哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干,可是,很快它就吃不消了,便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望,它便悄悄地离开了。这时我心里想:也没有什么好戏可看了,还是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过,走进一看,让我大吃一惊的是带队的居然是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察,才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里,大的用扛的,小的用触角顶。这时,我似乎听到了“嘿哟,嘿哟”的勤劳声。它们真是“心往一处想,劲往一处使。”一步一步往家抬。

就在这时,我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水,并往它们身上泼。我想:这些灰尘大小的蚂蚁一定会被淹死的。出乎我的意料,蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球,顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了,外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命,牺牲了。嘿!这也算是完成了任务。

是啊,团结就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果我们人人都为班集体作贡献,班级的力量就会更大

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用由表及里的观察方式挖掘内在本质铺展故事,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:81分(满分100)

综合点评

◆叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

作文优点

★叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

改进建议

↓丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

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