自私的小兔二年级作文
在一个阳光明媚的下午，小兔挎着竹篮去树林里采蘑菇。
当小兔路过一条小河时，忽然听到“扑通”一声，它扭头一看，原来是正在钓鱼的'小猫不小心滑进了河里，它在惊惶失措中抓住了岸边的几根水草。看见小兔走过来，它拼命地向小兔大声呼救，小兔说：“我还要去树林里采蘑菇呢，哪有时间帮你啊！再说我也不会游泳啊！怎么帮你啊？”，就在这时，小鸭听到了小猫的呼救声，就急忙跑过来，跳进河里把小猫救了上来。
走着走着，小兔又遇上了小马和小狗，它们俩正抬着一大捆绳子吃力地向前走着，它们累得气喘吁吁，汗流浃背。看见小兔过来，小马就喊小兔过来帮帮忙，小兔说：“我还要去树林里采蘑菇呢，哪有时间帮你啊！再说我力气那么小，也帮不上你们忙啊！”说完，就匆匆忙忙地又赶起路来。
来到树林里，小兔就开始在树荫下、草丛中寻找起蘑菇来。正当它采得来劲儿的时候，突然感觉脚下一空，掉进了猎人设下陷阱里。这个陷阱又深又滑，尽管小兔用尽全身力气拼命地向上爬，可是怎么也爬不上去。它一边爬一边大声呼救。小猫、小鸭、小马、小狗听到了从树林里传来的呼救声，就急忙赶了过来，看见了正在陷阱里拼命挣扎、大声呼救的小兔。小马急忙把绳子系在了小猫的腰上，然后把小猫慢慢地放进了陷阱里，小猫又把绳子系在小兔的腰上，小马、小狗、小鸭它们一起用力，把小兔和小猫拉出了陷阱。
小兔得救了。它惭愧地低着头，难为情地对大家说：“谢谢你们救了我，我刚才不该不帮你们，请原谅我！”
妈妈的话：这篇文章是孩子语文书上第七单元习作，孩子还是第一次写童话。希望大家多多指导！
【自私的小兔二年级作文】
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪传递真挚情绪，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。