给我一次机会，我能改变自己的人生。高中毕业后，怀着仿徨和恐惧的心理而不知去向。因为高考成绩不理想，没有进人向往的公费学校，去自费学校更是我的家庭条件所不允许的。情绪低落的我去找了一处建筑工地打工，想着为贫困的家庭增加些收人。我常常对自己说:“我还年轻有的是力气，凭体力也能为家庭缓解些负担。”可我也深深的知道，多年前父母先后下岗后，正是因为没有一技之长而很难找到工作。凭体力能干多久，我还是要重蹈班辙吗?我的家庭还要贫困下去吗?我还年轻我不甘心，我的梦想真的还有希望吗?
是的!就在我的仿徨到了谷底的时候，省政府给了像我这样贫困家庭的孩子一次改变命运的机会，重新抒写人生的希望!在省领导的关心和极力支持下，为了解决阜新市“4050”贫困家庭子女上学难的问题，由辽宁工程技术大学职业技术学院经考试录取下岗职工的子女人学，学期两年、学费全免。让我们这些负担不起学费的有了着落，使我们这些怀着希望的贫困子女能够进人梦寐以求的大学校园，接受高等的教育，深造自己，学到一技之长，能够立足于社会，成为服务于人民的有用的人才。
有了政府的好政策，我们也有了一个绝好的契机和努力的方向。我的心中除了感激和激动，更激起了我的斗志。经过半个月的复习我终于通过了考试迈进了大学校园。可刚一进入学习生活当中我便遇到了很大的问题，由于知识基础的薄弱，又很久没有接触书本，所以学习的方法和学习上的多方知识都有很多的困难。面对这些困难我感到有些迷茫。其实校领导及老师早就深人地考虑到了我们的这些实际问题，为我们配备了最资深的老师最优良的教学条件给我们铺平了道路。我最恐惧的科目就是高数。刚人学的时候就像在听天书一点也不值，甚至一度出现了厌学的情绪和严重的偏科现象，只注重学习专业知识。老师及时地发现了我的问题找到了我谈话，先从心理问题人手让我树立了学习的信心和勇气，然后又从我的基础人手对我进行辅导。可是要把落后的知识迎头赶上必然是一个漫长的过程。我要有坚定的信心和准备，没想到的是老师也陪我一起来复习并且牺牲休息时间辅导我一步步的追赶提高。经过半年的努力学习，我的努力有了回报，在考试中取得了好成绩。在成绩中我拾取了我久违的自信心，我也得到了全面的提高与发展。是的，有梦想就有希望，有希望就有未来，那有了这些，成功还会离找很远吗?只要给我一次机会!
现在我们有了这次绝好的机会，除了对各级领导的感激，面对所有的帮助我的人更是千言万语。同时也看到了自己的不足之处，我要更加地努力学习，回报给我这次机会的人和对我有着期盼的人。我胸中的情绪激昂只能以行践此章!路总比旅程要远，我遇见了很多的幸运，更多的关怀，我正为创造更多的精彩激昂的起航。
写作思路解析
节奏把控优秀，利用主次分明的映衬对照凸显写作重点调剂行文，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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