有这样一个人初中优秀作文
有一个人，他愿意倾听心声，就有如一个茶壶，不管我倒进多少的心声与抱怨，他依然用他那无私的包容，将我们的心情，一点，一点的吸收进去，这，才是真正的朋友。
在小时候，第一眼看到的，不是教室的模样，也不是老师的面孔，更不是一本本的作业，是你那一张慌张、无助的表情，你的双眼急忙寻找熟悉的人，事物，但因为你没找到，所以显得更加焦急，正当你的泪水将要溃堤时，我主动走到你的身边，对你说：“不要怕，这里不只你一个人！”从此之后，我们每天开始了我们不平凡的平凡生活，神奇巧合下，我们不管升上几年级，永远都在同一班；不管何时，都能了解对方在做什么，不管在哪里，我们都能知道你我正在烦恼，或开心什么，激出了不同于别人的火花，而是那种，一连串，永不停止的烟火，绽放了独特的花朵。
依稀，在脑海中，当我一度陷入了低潮期，你就像黑白世界里的唯一的一朵缤纷炫彩的蝴蝶，总提醒着我，我不是没有读书，没考好了试，不是我的球技不够的好，而害了班上的排名，不是我的身边没有人，只是我没有好好观察，其实，你，一直在我身边，为我鼓励，替我抱不平，只是我没有查觉，原来，你才是唯一关心我的人，这，虽然不是完美，但，这不完美的'完美，你却在我心情落雨时，赋予我振作的能力，在我伤心的时候，拭去我心中的乌云，总在我迷失在心中的迷宫时，你点亮了我的希望，指引我走出窘境，在我对你的印象中，我已经在我的心里，对你刻上了“真正的朋友”。
常常，我想起那个人，他的模样，他的味道，他的兴趣，已经占满我的脑海，永远不会被擦拭，遗忘掉的。有一个人，他愿意，收起不开心的那一面，用真诚的笑容，对待着我，这坚毅不拔的桥梁，它叫做友谊。
【有这样一个人初中优秀作文】
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配立体饱满的场景描写搭建叙事舞台深化表达，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。