香水老师小学作文
四年级时，我们班来了一位英语代课老师——丁老师，她身上总是散发出一股淡淡的香水味。所以，我们都不约而同地称她为“香水老师”。
香水老师中等个子，偏瘦的身材，白皙的脸庞上有一双有神的眼睛，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。乌黑的秀发总是盘成一个大卷，显得既干净又利落。她的穿着非常时尚，每次上课她都像模特般让我们赏心悦目。
她不但漂亮时尚，而且上课精彩。
课堂上，她总会不拘一格地将班级分成四个大组，采用各种形式激发大家你追我赶的欲望。每每这时，同学们都会兴奋不已。只要她的问题一出来，大家都踊跃发言，希望能为自己一组争光。也就因为这样，上英语课成了我们大家的期待。嘿，真是绝了，原本管不住自己的“调皮王”成了认真听讲的“乖乖仔”。瞧，同学们听得多入神啦，他们时而冥思苦想，时而跃跃欲试，时而神色凝重，时而开怀大笑……
在同学们遇到问题时，她会不厌其烦地耐心引导，还不失时机地让大家展开讨论，发表各自的见解。当同学们回答正确的'时候，她总会抬起嘴角，露出一抹淡淡的微笑，并给予赞赏。
有一次，她教完新单词让同学们练习朗读。也不知怎么的，一向发言积极的我，面对刚教我们不久的新老师，显得有些难为情，就是怕读错，于是好不容易举起的手又不由自主地放下了。香水老师见此情景，微笑着向我点了点头，并甜甜地鼓励我：“大胆地读出来，读错没关系。”看着香水老师那充满信任的眼神，我顿感全身充满了力量，每一根毛细血管都在迅速地扩张，于是我一鼓作气地将内容读完了。按照我的想法，老师肯定会习惯性地说上一句“请坐！”没想到，她却笑着说：“Great!”没听错吧，香水老师是在表扬我耶，那感觉实在是太好了，我立马喜洋洋地坐下了。
这就是我的“香水老师”。虽然她教我们的时间很短，但是，只要提起她，同学们都记忆犹新。
【香水老师小学作文】
写作思路解析
立意朴素深刻，活用简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓搭建篇章，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。