陈老师走了的作文
时光飞逝，一眨眼就过了五年。这小学时光也该是过去了三分之二了。这五年里，我永远不会忘记一个人：长长的头发总是梳成一个马尾，粉红色的辫带；脚下永远踏着一双舞蹈鞋，手上依旧残留着那次为我们而摔倒的疤痕……那个人，那个，让我们肃然起立的舞蹈老师——陈小红。陈老师，是外地人，她教我们舞蹈也有五年了。这五年里，陈老师教给我们的.，是美丽，留下的，却是回忆。我永远不会忘记，那一年的夏天，陈老师哭着了离开的背影，我永远不会忘记，那一刻，我们全四一班的同学都拥抱着她，眼泪，喷眶而出。我永远也不会忘记，那一大盒金沙巧克力……我们把它，硬塞在老师手里，硬抢出一包，塞进老师嘴里……我们很无奈，但是却很舍不得。我们，能留下陈老师吗？我一直在想……想……
上个星期五，陈老师，来看我们了，我们不顾上着体育课，发疯似地挤到门口、冲向陈老师，当老师取出巧克力，我们看见了，老师，除了我们硬塞给她的那一包不见了以外，其余的，没有动过……“陈老师！！！”不知是谁喊了一声，增加了大家的情绪，大家干脆连上体育也不上了，拥抱着老师，多少的，舍不得……我们却不知道，陈老师，这是……离开学校的第一次来看我们，也是……最后一次了。
后来，陈老师不见了，我们去她家找她，在学校里等她，陈老师，这个让我们舍不得的好老师，她，去哪了？我们的老师告诉我们，陈老师，调到了山区学校，帮助小朋友。山区学校？这个疑问，这个舍不得，我们重逢的四一班，失去了这个舞蹈老师，将会怎样呢？
陈老师，如果你还在，那么，请你回来我们的学校，就算只是打个电话，吃顿饭，来看看我们也好啊！！！
简评：情感在彼此的时空里酝酿成了浓浓的思念！
【陈老师走了的作文】
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点传递真挚情绪，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。