与同龄人之间谈家长六年级作文
我认为，与同龄人是最没有代沟的、最有话可说的。家长呢，代沟好像是是比马里亚纳海沟还要深的。所以，与理解我们的人聊不理解我们的人，一定非常有话可说，就在今天放学，我约了王可欣交流，谈一谈家长。
“我们今天对于大人如何看待我们和孩子对家长的意见开一个小型控诉会好吗？”我问。
“嗯，好，说起家长我可真的很有话说，你知道我妈妈给我报多少辅导班吗？她才不在乎钱多钱少，只要把我管理的井井有条就OK了！”王可欣说，
“你现在的学习压力那么大，你的家长会理解你吗？我妈是觉得学习压力大才有紧张感，才能超过别人。”王可欣问道。
“我妈妈觉得学习压力大是理所应当的，这样应该是很快乐的，她有时候会理解我，有时候也会非常不理智。”我回答，
“我发现我们从头到尾都在说妈妈，你比较喜欢妈妈的'教育方式还是爸爸的教育方式？”我接着提问，“我是喜欢我爸爸的，我爸爸说话非常讲究精简，每一句话都是重点，可是妈妈就不一样，讲一百句都不一定有一句是重点，像唐僧一样整天在家里念经还不许我发脾气。你呢？”
“我爸！”王可欣斩钉截铁的说，“我爸，当然是我爸，他不但不给我压力，还常常给我零花钱、开小灶，考试不好拿做题来惩罚。”
“你觉得作业速度和作业质量可以放在一起比吗？我妈妈有时候觉得我作业写的有些慢，就批评我，我这不是想保证质量嘛！”王可欣抱怨道。
“真的啊！我也有过这样的情况呢。我是认为速度和质量不能放在一起相比较，因为根本不是一个内容，可以说速度和质量最好并存，不能说有质量就没速度，没速度就没质量。”我说。
“你感觉到家长有时候会特别不给你面子吗？我妈妈就经常在大街上吵我打我，搞的我特没有面子。”
“我也是，我妈妈爱在大街上吆喝，就算吵我嗓门也应该小一点啊！还那么大嗓门，让我感觉丢人。”我说。
“你认为你家长在什么时候对你最好？我家长会在发疯的时候，我爸爸有时候喝多了给我打电话忽然会说普通话，还客客气气的，听着怪吓人的。妈妈有时候会突然叫我宝贝、好女儿，听了冒一身冷汗。你呢？”
“……”
“王可欣，你可以说了。”
“对此我保持沉默，我认为并没有什么时候他们，不，我指的是她，她什么时候会对我特别好。”王可欣叹了口气。
“唉，同病相怜啊！”我们异口同声的感叹。
“你还有什么要控诉的吗？你不说我可说了。”我问。
“我要说，多得是……”
“我也要说！……”
“……屋里哇啦屋里哇啦……”我们两个的对话好像有七八个人在说话。
呵呵，聊起家长我们可真的很有话说呢！
【与同龄人之间谈家长六年级作文】
写作思路解析
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