思念同学的作文1200字

87分
2025-10-06 20:25:42

思念同学的作文1200字

时间流逝,日月穿梭,一转眼,我已升入初二,开始了新的学习生活,为此心中充满了喜悦,因为我感觉自己又长大了。

我是从初一的第二学期来到这个学校的。一开始,我怕来到这个新环境,感觉这里的一切都很陌生,心中有着一种隐隐的担忧。慢慢的,身边发生了很多事,让我真正的长大了,学会面对事实了。

来到这所学校不久,我和我所在班级的同学就熟悉了,并且已经融入其中。但在这期间,班级里的学生越来越少了,一转眼就走了5名同学。有的是转学了,有的是不念了,还有的就是犯了严重的.错误,被学校开除了。我真为他们感到可惜,这个学校虽说条件差点,但是教学质量是所有中学里比较突出的,在德惠排名第二,可以说是令人瞩目。

在离开这所学校的5名同学里,有一名女生,她是我来到这所学校见过最文静、最听话的女孩,也是我来到这学校第一个跟我说话的女孩。她学习成绩很优秀,也很善解人意。我刚来时,她怕我想家,总是在不断地安慰我、鼓励我。老师看我和她在一起很好,就把我安排到这个女孩在的寝室了。每天晚上,我们在一起总是有说有笑的,特别开心。记得一天晚上,已经熄灯了,我感觉肚子有些不舒服,便下床去厕所。下床的时候,她问我怎么了。我说:“嗯,肚子有些不舒服,可能是吃坏什么东西了吧。”说完我急忙跑向卫生间。等我再回来的时候,我听见有人在喊我,回头一看,原来是她。我心想:她刚才不还在寝室里睡觉呢吗,她怎么下楼了呢?她气喘吁吁地跑到我面前说:“你赶快把这两包药给吃了,吃了明天就会好了。”原来她是自己跑到医务室给我拿了两包药。从那以后,我们两个人有什么事都一起商量,一起来解决。她也理所应当地成了我最好的朋友。可这学期,她却一声不吭地走了。我开始还很气,气她为什么走也不告诉我一声。后来,渐渐地我自己也想明白了,或许这所学校根本就不适合她,她需要换一所新的学校换一个新的环境吧。她的不辞而别,也是承受不起那份不舍之情啊!我只有在心里默默祝愿她心想事成!

唉,一眨眼,我也上初二了,离别的情绪刚刚稳定,却又换了新的班主任,又来了新的同学,我似乎有一点不适应了。开学的这天下午,同学们都陆续回到学校,知道换了新的班主任,也都感觉很奇怪,还有点接受不了。同学们都坐了下来,老师对了一下人数,还有3个人没有来,老师给这3位家长打了电话,家长们都说:“想要换所学校,过两天来学校办转学手续。”老师把这个消息告诉我们的时候,一瞬间,教室里极其的安静。虽然我和这3名同学不总说话,但毕竟在一起度过了一个学期了,一想到他们也要离开,心中有一种说不出的难受。

在20xx年8月20日,我们班一向爱玩篮球的张玉池走了,他爸妈特意从深圳赶过来给他办理转学手续,我们哭了。他在我们班人际关系特别好,当他走的那一刻,好像感觉永远都见不到面了一样,心里特别不舒服,身边又少了一名知心朋友。转天,8月21日,我们班有一位成绩优异的学生也要转走,他叫王若达,我们都叫他大拿,我和他在前后桌,我有时有不会的题就会问他,他对同学都特别好。我们傻傻地坐在座位上,泪水像断了线的珠子扑簌簌地落下来,这是我最伤心的一次了。面对离别,我们无力回天,却又不知何时再见,甚至可能永不相见!

我的这些同学们,虽然我心中千般万般舍不得你们,但也知道,总有一天我们依然还会分开。中国有句谚语:天下没有不散的宴席。我不要求你们天天都想着我,只要在你们的心里记得,曾经有个叫张淼的女孩与你同班就行了,再见时你们依然认得我。

同学们,等到初三毕业,我们再见!

【思念同学的作文1200字】

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异抒发内心感悟,叙事留白恰到好处,不必事事写尽,给予读者想象空间。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:87分(满分100)

改进建议

↓学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

作文优点

★素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

综合点评

◆整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

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