微笑恒久远,真情永留存作文
一代伟人伏尔泰，用他睿智的微笑，赢得了极高的礼赞，我们虽然做不到那样，但是我仍可以用微笑面对别人。曾经看到过这样的三个场景，让我身受感动：
场景一：记得那次是下雨天，我打着伞等着公交车来，可车子却迟迟不来，我旁边挑着一篮筐鸡蛋的老大妈看似也很着急。盼星星，盼月亮，终于盼到了车子，可车子里挤满了人，我在犹豫着该不该上车，突然一阵声音传来，循声而去，原来是老大妈的一篮鸡蛋掉到地上了，碰倒她的是一个七八岁的小男孩，小男孩害怕起来了，哭了起来。我以为老大妈会破口大骂，没想到，她从口袋里拿出了纸巾，给小男孩擦去了泪涕，然后微笑着说：“，蛋没了没关系，但如果你哭成了小花脸，小朋友们就不理你喽！”小男孩看到老大妈笑了，也不哭了，咧开嘴笑了……
场景二：这次是在菜市场。早市嘛，总是人挤人的。这样也难免你踩到我的'脚丫子，我睬到你的脚后跟。看，一个小青年正在拉着一位大爷，让他弄掉裤管上的痰。我私下想，这痰该是这位大爷的无心之过。老大爷力气明显不如小伙子，被揪得直哆嗦：“小伙子，我去……去买包餐巾纸来……给你擦擦好么？”“不行，这痰从什么地方来，就到什么地方去！”“可是……”围观的人都在窃窃私语，可没有一个站出来说说。最终老大爷无助的……
场景三：这次是发生在我身上的。记得那次月考考得不理想，四门课只有290多分。叫我去。我以为又要挨批了。可走进办公室迎接我的却是一张笑脸时，我悬着的心才放了下来。笑眯迷地对我说：“这次不理想不用放在心上的，下次准备再充分些，做题仔细点，不就好了嘛，你可要好好分析分析失误的原因哟。”
场景一的那位老大妈用自己的微笑把一个小男孩哄开心了；场景二的那位小伙子如果想想这是自己爷爷弄的，一笑了之，也就没有那么多不愉快了；场景三的我那班主任如果没有那灿烂的笑容，也许我至今心存芥蒂的。所以说微笑是，是一种宽容，是一种大度。如果充满了微笑，那就充满了温馨，和睦。
让我们来微笑吧！
【微笑恒久远,真情永留存作文】
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用借古喻今的表达手法拓展思考维度，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。