时隔多年，我仍然忘不了那个甜甜的微笑……
那天中午，小区门口，街道上突然多了几张桌子，横幅上面“捐助贫困儿童”几个大字赫然映入我的眼帘。桌子上孤零零地立着一个箱子，半天不见有人近前，看来爱心人士并不多。
这时，一对母女从大街另一头径直走来。小女孩约摸幼儿园的年纪，她慢声细语地背着古诗：“鹅，鹅，鹅……”妈妈也毫不掩饰对她的赞美，一边不住地点头，一边鼓掌：“嗯嗯，真棒……”
到了捐款台那儿，母亲掏出早已备好的两张红票子，放入捐款箱。
一位志愿者大姐姐摸着小女孩的发辫，打趣道：“小姑娘，你妈妈捐了钱，你捐点啥呀？”
小女孩忽闪着大眼睛，掏了掏上衣口袋，摸出些小玩意儿，又着急地摸了摸裤子口袋，瘪瘪的，空空的。随即，她沮丧地低下了头，竟张嘴放声嚎啕起来。
大姐姐见状，手足无措，毕竟她只是想开个玩笑啊！
那位母亲蹲下来，帮小女孩拭去眼泪，轻声道：“文文，你没有钱，就捐一个微笑吧！”
小女孩听闻，立刻由忧转喜，嘴角依然挂着泪珠，甜甜的笑容已然绽放开来，眼睛眯成了缝，脸上微微泛着红润，……
妈妈递给她一张白纸和一支笔。小女孩接过，在上面画了一个又大又圆的笑脸，并把这个画上笑脸的纸，折好，投入捐款箱：“这下我也献出爱心了！”那天真无邪的脸上挂着满足的微笑，自言自语道。
没过一会儿，母女俩就离开了，小女孩似乎还有些不舍，走几步，就回头；走几步，就回头，每一次都带着恬静的微笑。一次、两次、三次……那恬淡的笑容，一下撅住了我的心。
老师点评：世间有真情，冬日有暖阳。作为一篇考场作文，该同学选择了温暖人心的一个动作，一件小事，用细腻的笔触，再现了当时的情景，小女孩的纯真留给我们每一个读者无限的美好。
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用借古喻今的表达手法拓展思考维度铺展故事，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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