偶遇小学同学，见他明显瘦了，问他怎么回事。
“圣泉的午餐太难吃了，早上和晚上自己还能凑合，不过还好，本来就觉得自己太胖，现在变瘦了，正合我意。”
原本我觉得他白白胖胖的，挺可爱，现在变瘦了，不晓得为什么没有长高。看着没以前可爱多了一些俏皮，当然我是不可能说他“咋没长高”的。要不然他一定会不高兴，毕竟我还要去他家做客呢。
在路上他问我现在多重，我用比较滑稽的语气说，“我现在已经三位数了”，多少有点尴尬，好家伙，同学几乎都是八九十斤，而我足足多了十几斤肉，想想就难过。对方现身觉得不可思议，说“你能有100多斤看不出来呀，之前体检的时候你可才85斤嘞。”我也很奇怪，咋就突然增肥了呢？不过我还是拉着她去了甜品店。
关于减肥，以前想过，但从未实施过。现在想都没有想过。初中体育课多累呀，上体育课的时候不就等于在减肥吗，我认为完全没有必要去刻意的减少体重，现在正是长身体的时候，万一长不高怎么办？身高可是硬伤。
写作思路解析
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异点明蕴含的道理，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
综合点评
素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。
存在不足
存在多处概括性表述，缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子，通读之后很难留下深刻印象。
作文优点
主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中，不要全部集中在结尾，做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事，积累小众素材，摆脱千篇一律的写作内容。