星期六的下午，幸运星的高老师给我们带来一个好消息：去方舟生态庄园游玩参观!听到这个消息，我们班的同学就开始议论了：“方舟生态园在哪里?”“里面有什么?”“环境怎么样?”带着这些问题，我们坐车来到了方舟生态园。
一扇古朴典雅的大门上写着“方舟生态庄园”几个大字，门两旁的上方挂着四个灯笼。一进门，路边长满了野花野草，一排排彩色的风车随风欢快地旋转着飘舞，犹如一只只可爱的小鸟。
我们经过一条弯弯曲曲、古色古香的木桥，沿着木桥我们看到了几座假山，假山上面流淌着清清的泉水，其中有一座假山上写着三个鲜红的大字“呐喊泉”，据说你的嗓门越大，喷泉就会喷得越高。
工作人员为我们拿来麦克风，大家一起围着麦克风大喊：“啊——!”可是喷泉却无动于衷，一点反应都没有。后来老师发现了技巧：声音要由小到大，喷泉才会喷得越高。我们试了试老师的方法：“啊——啊——啊——!”果然喷泉喷的高度比原来高多了，已经达到十几米了!可是老师说最高可以喷到三十三点九米呢!我们比起来还差远了，可是我觉得这样已经很不错了。
接着，我们观赏了美丽傲气的孔雀，孔雀拖着长长的羽毛，羽毛上镶着一颗颗“蓝宝石”，配上身上彩色的斑点，像极了缤纷的珠光宝扇，十分美丽。虽然我没有看到孔雀开屏，但我们摘下路边的青草喂给孔雀，它们起先不敢靠近，一直“嗷嗷”地叫，后来我们不去伤害它，它们就慢慢地向我们身边靠近，趁我们稍不注意，“嗖”地一下把青草叼走，三两下就吃完了，动作十分迅速。
随后，我们又观看了高大的骆驼、调皮的白狐狸、可爱的观赏鸽、七彩的山鸡、长颈的鸵鸟……。真是令人眼花瞭乱、目不暇接呀!
最后，我们来到了橘子园，一棵棵橘树上挂满橘子，橘黄橘黄的、油亮可见，像一个个小灯笼，吃在嘴里，味道鲜美，十分香甜可口。
时间不早了，又要回去了，我们从车窗探出头，依依不舍地告别了方舟生态园。经过这次参观，我们感受到了人与自然界，人与植物，人与动物之间都是和谐的，都是可以和平共处的。动物这么可爱，我们为什么不爱护它们呢?方舟生态庄园这么好玩，我们下次还要来。
写作思路解析
立意积极向上，结合暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味展开描写，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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