阳光平静的洒在地上，温暖宜人。蔚蓝色的天空上，飘着几朵棉花糖一般纯白色的云朵，忽然，飞过几只纯白色的海鸥。它们欢叫着，似在聊天，又似在唱歌。大连的中午，不算太冷。虽然是冬天，却不像北京一样寒冷刺骨。
在这个大晴天，有很多人都去玩儿了，我和妈妈也是如此。我们乘车去了老虎滩！
我们进入了老虎滩，一股清爽的海风扑鼻而来。我们先后游览了老虎滩的珊瑚馆、极地馆、还有海兽馆之后，往鸟语林出发。
到了鸟语林，已经是黄昏了。黄昏的鸟语林，没有很多人了。进入鸟语林，很多大大小小、各种各样的鸟映入眼帘，耳畔响起叽叽喳喳、连绵不断的鸟叫声。进入鸟语林，身边的鸟就可见。如果你幸运的话，还可以摸一摸小鸟的羽毛。此时，抬头望向天空，有一张网。这一张网，把鸟儿和蓝天隔开了，也让我们与世隔绝。
我和妈妈拿出相机和手机，开始拍照。这些鸟儿都很多种，羽毛的颜色也不同，比如：白色的丹顶鹤，色彩鲜艳的雄鸳鸯和色彩昏暗的雌鸳鸯，以蓝色和绿色为主的孔雀，还有好多叫不上名字的鸟儿。
我们到顶了，就只好回来。这时候，我发现有一只小海鸥一直在跟着我们。那只小海鸥，看见我正在望着它，叫了起来。它叫的声音，和其它的海鸥不一样。仔细看，它也与其它海鸥与众不同。别的海鸥都是白色的头，它却是灰色的。而且，它的脚上还别着一个红色的脚环。妈妈说，它可能是饿了，于是，我们就拿出一个小面包，喂它。结果，其它海鸥见了，都飞过来抢食了。它们飞到我跟前，抢着食物。
等我喂完了，其它海鸥都走了，但是那只小海鸥还在那里，乌黑色的眼睛可怜旺旺地望着我。它叫了起来，妈妈说，这应该是一只发育不全的小海鸥，还没有长大。小海鸥嫩嫩的叫声，唤起了我的同情心。我觉得，这只小海鸥好可怜。妈妈说，它刚才一直在地上，没有抢到什么吃的。也许，这个世界就是适者生存，弱者必须要淘汰吧
妈妈很喜欢这一只小海鸥，于是问它，想不想跟我回家？然后，妈妈往前走，有趣的是，那只小海鸥看了看，跟着我妈妈走了。我妈妈走一步，它也跟一步。妈妈说，它好萌好可爱！她还说，以后去鸟语林，就点名要这一只带红色脚环的小海鸥。
夕阳慢慢落下，留下一抹残留的余晖。余晖洒在叶子上，叶子也变得金黄。一天，就快要结束了。我和妈妈是最后走出鸟语林的，这一座充满着小鸟的欢叫的乐园，我会永远记得。
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图塑造场景，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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