深蓝的天空中挂着火红的骄阳，下面是学校的足球场，到处都是加油助威的声音。场上，有一个七、八岁的少年，手戴一双手套，站在球门前，将每一个飞来的球守住，没有一个“漏网之鱼”进门。这少年便是我们班的“门神”班长，我的好伙伴——汪秦越了。
我和他在上幼儿园时就已经认识了。他有一双弯弯的眼睛，不管什么时候，都是笑眯眯的。他留着平头，人中旁有一颗黑色的痘痘，体形魁梧，一看他的肚子就知道他的吨位不小。他是一个坚强、为班级争光的人。
在三年级足球赛时，他担任守门员的重任，帮助我们班一路过关斩将，杀进了决赛。最后一场比赛开始了，他一上场就表现神勇，扑救、守门都干得特别出色。上半场结束，他没让对方进一个球。下半场开始了，他总是能在危急时刻守住对方的球。可是在最重要的时候，他负伤了，球打在眼睛上，眼睛肿了起来，肯定上不了场了。而他，不顾伤势的严重，坚定说了三个字：“我能行！”，然后，又上了场。上了场，他就像鱼儿见了水一样，丝毫看不出他负了伤，最终，他用他坚强的毅力帮我们拿下了比赛。“门神”的称号也名副其实的叫开了。
他不光有惊人的毅力，还是一个热心的人。
一年一度的篮球比赛开始了，那天，我们对阵十一班。球场上，球员们又要进攻，又要防守，一节下来，个个累的汗流浃背，水也没了。正当我们渴得叫苦连天时，他来了，提着一箱水来了。原来，在我们叫苦连天时，他去买水了！虽然最后的比赛输了，但是我们在心里给他的行为点赞呢！
他就是我们班的“门神”班长，也是我的好朋友——汪秦越，它的品质值得我去学习。
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓展现完整写作思路，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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