你们班里边是否藏龙卧虎，反正我们班里有许多高手哦!
摇篮式怼人(他姓姚，外号为摇篮)。
“喂!你超三八线了，付“钱”，快点，不准拖!”这不，摇篮他又开始了他的“铁面无私”，“你上次的费用还没给呢，这一次要翻倍哟。”
我特别讨厌这个人，他从来不让别人批评他，就连最严厉的英语老师也不行，“姚言文，扭过来，不许说话。”“我偏说，怎么，问问题也不行吗?”“要问问你同桌，不知道他是个差生吗?”
冯姐的大绝招
我后面的那个人是一个大大咧咧的人，但这并不表示她在卖萌上也是一个大大咧咧的人。
“你忍心让我受‘苦’受‘累’吗?”她边恳求我边眨着铜铃般大小的眼睛，似乎想让我可怜她，要是别人早给她了，可我偏不，我已经被这小把戏玩弄过一回了，可不会再上当了。于是我把她扶起来说：“偏不给，噜噜噜，你能把我咋样?”听完这话，她又抱住我大腿差点把我裤子给拽掉了呢!
有一次，她作文本没纸了，我不借她，她就抱着我的大腿说：“马姐，借我一张呗?难道你想看着我一个人受‘苦’受‘累’吗?”边恳求我边眨着铜铃般大小的眼睛，似乎想让我可怜她，要是别人早给她了，可我偏不，我被这小把戏玩弄过一回了，我可不会再上当了，于是我把她扶起来说：“偏不给，噜噜噜，你能把我咋样?”听完这话，她又抱住我大腿差点把我裤子给拽掉了呢!
“重量”级的老孟
还有一位“重量”级的嘉宾没登场呢，她就是——老孟。
她称得上是我们班最重的女生，具体是多少，咱也不知道，反正听豆艳说：“不看身材，只看那满脸横肉，不用问，你肯定知道她有多重。”
她还有个绝招：别人抄她作业，哈，她用铅笔把错误答案写上去，他们抄完了，也抄错了，这时她就在会背地里偷笑。
怎么样，他们是不是个个身怀绝技呀!
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点实现情景互通，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。