一月份以来，新型冠状病毒来势汹汹，它们正在通过接触和飞沫等形式在人群中传播。为了阻断病毒的传播，国家启动一级响应：建议大家尽量待在家里，不要去人员密集的地方。在家待着做“英雄”。而作为学生的我们，也在家中学习，关注疫情。
这天早晨，边叠被子边抱怨不能出门的我，突然听到了一阵熟悉的旋律：“送战友，踏征程……”，这是在部队大院经常听到的一首曲子。于是，我立刻跑到阳台上向外看，只见：绿茵茵的草地上，堆放着一排排白色的箱子，在绿色的草地上格外显眼。十七位短头发，穿着防护服，戴着口罩的医生护士、叔叔阿姨，列着整齐的队伍。白色的楼房上拉着一条红色的横幅，上面写着：再援荆州!深圳第四批医疗队出征。
原来，这些叔叔阿姨们要去支援湖北。看着平日里爱笑的他们，脸上写满了沉重。我的心里也像有一块大石头，不断往下沉。在这个队伍里，有我父母的同事，有我每天都会见到的邻居。他们是白衣天使，但他们也有自己的家，有自己爱的人，有自己的孩子和父母。他们明明知道，这次疫情有多严重，湖北有多危险，可他们还是义无反顾的去湖北支援。在我眼中，他们是一线的战斗者，是当之无愧的英雄!
人群中，我一眼认出了何妈——重症医学主管护师何方阿姨，她正和女儿告别。何妈是我的邻居，每天早晨去上学，总能在小区的院子里，碰到买完早餐回来的何妈。何妈每次见到我都会笑着说：“早，去上学呀!”一大早看到笑眯眯的何妈，心情也变得很愉悦。这次疫情，由于叔叔是一名警察，2月1日起就被隔离在单位，家里就只剩下何妈和小海姐姐。现在何妈要去湖北支援，就只剩小海姐姐一个人了。何妈望着自己的女儿，一脸沉重，紧抿的嘴唇似乎微微张开，却又说不出话。手，一遍又一遍的缕着女儿的秀发，哽咽的说着什么。小海姐姐听完何妈的话，也哭了，使劲点着头。小海姐姐用手抹掉眼泪后，从口袋里掏出两个牛奶箱上的把手，给妈妈扣在口罩带子上……这时，哨声响了，队伍要出发了，何妈向小海姐姐挥了一下拳头，转身就走了。何妈转身的一瞬间，我清楚地看到了她的眼泪哗哗地往下流。
看着何妈她们这些为了祖国，义无反顾冲向抗疫一线的“逆行者”们，有家也不能回，而我们舒舒服服待在家，却还在抱怨。想到这里，心中流露出万分敬意与内疚。
同学们，疫情当前，作为学生的我们，一定要待在家中，珍惜何妈她们这些逆行者为我们创造出的这份安宁，努力克服线上教学的困难，好好学习，查漏补缺，利用好每天的时间，努力提高成绩，争做祖国的接班人!
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来!待到春暖花开时，我们再相见!
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用移步换形的描写方式展现事物变化完成收尾升华，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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