瞪着两个大大的眼睛，在考试时释放着x光，到处扫描着别人的答案;一个土豆似的大鼻子，灵敏地嗅着周围的“人间美食”与“地狱烈火”;一张能说会道的嘴巴。这一种种鲜明特点，却“阴差阳错”地降落在我的同桌——翟慧虎身上，真是“老天无眼”呐!唉~
那天的英语考试，在我眼里是最难的一张。我埋头在“试卷的海洋”中“奋笔疾书”。突然，直觉告诉我，旁边正有一道敏锐的目光在扫描着我试卷上的答案。嘿嘿，不用说，肯定又是那位“抄人”了。我猛地一回头，恰好对上了同桌的“贼眼”，他见“阴谋”已经败露，连忙摆了个自认为很帅的poss。我赶紧扭过头，当即做呕吐状。
虽然他这人古古怪怪的，而且又是那么“自恋”，但是，他其实很会帮助人。
记得是一个星期五的早晨，我刚到学校，就看到同桌正在用我的小刀“咔咔”地在橡皮上“雕梁画栋”呢。“喂!翟——慧——虎!你在干什么?”我大叫起来，叉着腰，一脸凶巴巴地望着他。“对不起!我把它放回去!”他识相地把小刀放回我的课桌。正当我想好好“教育”他一番时，一低头，发现自己的校徽没有了。怎么办，检察人员马上就要来了!如果被扣分的话，不仅要接受班主任的“口水教育”。可是，身上又正好没带钱。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。“额，你没戴校徽吧，这个给你!”同桌递过来一个崭新的校徽，“赶紧戴上吧，检查人就要来了。”“谢……谢谢。”我握着校徽，感激地望着他，后悔刚刚自己的举动。这一天，我改变了对于他的看法。
其实，他这人确实挺热心的，无论什么困难，只要能帮得上的，就一定会帮同学，虽然，他的缺点有很多很多……
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度收束全文，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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