在新学期的开始,总会失去一些朋友或同学,在开始又有时候会迎来新的朋友和同学,有时候会有一些老师走,也总是会有新的老师来教我们,我多么希望我们班会进来一位这样的老师。
我既希望有一位严厉的老师,也希望有一位热情的老师,这样的话,具有平衡感,我希望,这位热情的老师,愿意和我们互动,愿意和我们聊天,而且他会带我们用用快乐的方式学习每一个知识,在这位老师上课时,如果有些同学在讲话,我希望这位老师能够提醒他,如果某位同学一直在说话,就是不可饶恕的地步,来批评他,但是在别人伤心的时候,我也希望这位老师能够安抚他,我希望老师能理解大家的心情,我也希望我们理解这位老师的心情。
在特别轻松的情况下,也不能忘了学习,所以我也希望一位严格的老师。我希望他能让我们在轻松时不要忘了学习,我希望这位老师能让我们做好人的品质,不要乱讲话,等一些礼貌。我也希望这位老师能严格的看管我们,要让我们知道纪律的重要性,一个人如果没有了品质,那他就不是一个很好的人。我也希望这位严格的老师体态端庄,是一个很有尊严而且很有品质的人。
我希望我在将来也是一位,有品质,有尊严的人。
写作思路解析
重视首尾相互呼应,依托铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔串联全文,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。
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AI作文批改
作文打分:81分(满分100)
改进建议
叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。
综合点评
文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。
作文优点
文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。
存在不足
叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。