提起我们班的四大活宝，要是你在我们班上呆上一天，你就一定会觉得受不住。
先说第一个吧，他是一个小男孩他叫宋祖霆。你要是惹了他一下课他就会把你痛打一顿不可。他不愧是我们班的小霸王。
第二个是个小女孩，她叫宋移婷，她倒是不怎么骂你，如果你惹了她，她就会脏话不停的说出来，止都止不住。
第三是个女孩，她叫宋盈盈，她的绝招就是爱发小脾气。
哎呀，别生气啦。这准是宋盈盈在发小脾气。
第四次是一个比较有活力的女孩，她叫柯明慧，她总是拿着雅婷的鞋到处乱跑，雅婷追不上。就死赖在那里，雅婷等不住了，说:“我不要那双鞋了，我穿别的”。说完雅婷就准备朝着家的方向回去，这时明慧把鞋还给了雅婷。这时雅婷拿着鞋跑回去了。
提起我们班的四大活宝我觉得在这个班级还挺开心的虽然已经快毕业了。我一定不会忘记我的姐妹和这四大活宝的。童年的回忆可真纯真呐。
写作思路解析
文字朴素却充满力量，善用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵放大细节感染力，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。不靠华丽词句取胜，依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力，非常适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
作文优点
框架搭建规范，开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足，能够支撑完整篇幅，不会出现内容单薄空洞。
综合点评
文字表达生动鲜活，擅长运用场景描写烘托情绪，叙事画面感较强，读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰，情节推进有条不紊，段落划分合理。部分语句可以进一步精简，减少重复表述，让行文更加干练紧凑。
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
存在不足
素材和观点融合度一般，部分事例只是简单罗列，缺少分析串联。结尾感悟略显仓促，铺垫不足，升华显得生硬，过渡不够自然。