据说，李洁曾有个绰号叫“水蜜桃”。
刚工作那会儿，一亮相，一袭白裙，长发及腰，眉眼中的笑意漾开来，每个同事的目光都被牢牢地吸引住了，有人惊呼：天上掉下个水蜜桃般的好姑娘!
不要以为“水蜜桃”老师徒有其表，在几年初、高中语文教学磨炼以后，论工作热情，她堪称“女汉子”，论工作成绩，她比赛获奖无数，门生称雄四海，绝对算得上“女神”级别。“我从没见过有哪个人帮助别人时是那么全心投入的。”同行提及李洁的人品，大拇指总是竖得高高的。这一点我有切身体会。
记得那会儿参加江苏省青年教师基本功大赛，作为第一届的一等奖得主，李洁责无旁贷地成为了我们的教练。每一次培训，她都将经验倾囊相授;每一次训练，她都将赛题反复推敲。“金牌教练”这个称谓是我们这些后辈给她起的。这个名号绝非虚名。她点子多，思路活，看得准，想得深，我们文本解读与设计中的败笔，她拿过来，只需眉头微蹙，便能“妙手回春”，而且往往竟还能化腐朽为神奇，成为设计中的亮点，让人暗自惊叹其化险为夷的精妙，佩服之意顿生。
她帮人的时候，甚至可以是不要命的。
作为教练，她要陪同我们一起参赛。可偏不巧，那几日她身体状况极其糟糕，感冒咳嗽，面如菜色，而且还发着高烧。我们严词拒绝她的同行，而她却坚持随行。“你还是回家休息吧，瞧你都病成这样了。”“我没事，去了能帮帮你们。”“我们自己去没问题的，你就回去吧。”“走走走，别耽误了行程。”
不容分说，她硬是将我们拿出来的行李又塞回车里。
比赛过程很辛苦，但她为我们忙前忙后，点点滴滴，照顾得很是周全。有比赛项目到晚上十点，回到宾馆，她早已去超市为我们买来好多吃的，从水果到零食，凡所应有，无所不有。怕我们即兴演讲会卡壳，晚上帮我们梳理各种临场思路和对策。咳嗽得实在厉害了，自己去药店买来各种药，一把塞进嘴里，喝口水，一仰脖子，继续陪我们备战下一场比赛。她满不在乎的样子，看着就叫人心疼。
最终，我们三个徒弟均捧回了省赛一等奖。她欢呼雀跃，笑得比我们还开心。
只要有她的陪伴，心中就一定会踏实。围绕在她身边，总有说不尽的欢乐。李洁老师实乃居家旅行，工作生活的必备“女神”呐。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠意境悠远的寓情于景实现情感外化实现自然融合，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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