走进了姥姥的家，一股药味扑鼻而来，姥姥这时正躺在床上，似乎睡着了的样子。妈妈煎药去了，我也跟着去帮忙。厨房的门关上之后，我立即压低了声音问妈妈：“姥姥生病了?”妈妈低着头，看不清她的脸色，过了一阵，她抬起头，脸上却挂满了泪水。我有点害怕了，轻轻地问：“妈妈，到底怎么了?”妈妈终于说出了原委：“姥姥向来就有病，这次病的更是严重，所以就带你来，见姥姥最后一面……”我呆在了原地，姥姥向来就有病?开玩笑吧，记得暑假的时候，我还在姥姥家和姥姥开心的玩，为什么一点都看不出来，姥姥有病?我突然想起来，我和姥姥玩的时候，她总是会间接地离开一会……难道姥姥真的有病?以前都是对我隐瞒了?我的眼泪也落了下来。这样说，这就是我和姥姥的最后一面，我和姥姥的最后一面啊!
我擦干泪，跑到姥姥的身边，这时姥姥已经醒了。看着姥姥的脸，我突然发现姥姥瘦了好多，脸色苍白，面容憔悴，额头上布满了皱纹，满头青丝也变成了如霜白发，姥姥真的老了。我轻轻拍着她的背，问：“姥姥，你感觉怎么样?”姥姥咳了几声，用虚弱的声音对我说：“伢呀，你要好好学习啊，老姥姥是不能看到你长大了，最近学习的怎么样?”姥姥抚摸的我的头，手上的青筋暴起，我忍着泪点了点头，姥姥又继续说道：“嗯，就要好好学习啊……还有啊，你要体谅***，***平时又要上班又要照顾你和弟弟，很累的，多帮妈妈干点活啊，姥姥是不能再帮你照看你弟弟了……”要是在平时我肯定会不耐烦地打断姥姥，但是这时，我没有这样做，也不能这样做，我只是认真的听着姥姥的话，记在心里。听着听着，我的眼泪再也忍不住了，顺着脸颊，滑落下去，含糊不清的对姥姥说：“不，姥姥，你的病一定会好起来的!”姥姥用手拂去我的眼泪，摇了摇头：“姥姥自己的身体姥姥自己清楚得很……”姥姥又嘱咐了我好多事，都是让我好好学习，理解父母的，却没有一句是关于她自己的。姥姥说完后，咳得更厉害了。妈妈已经在叫我回家了，因为明天还要考试。我却还舍不得姥姥，抓着姥姥的手不放，姥姥对我说：“回去吧，好好学习，好好考试!”说完对着我笑了笑，笑容是那样的开朗，乐观，没有丝毫畏惧死亡，这笑容，深深的刻在了我的心中，我重重的嗯了一声，离开了姥姥的家。我一直在心里祝姥姥早日康复，然而，在考完试后的第四天，姥姥还是离开了人世。听到消息后，我的眼睛又湿润了，在朦胧中，我仿佛又看见了姥姥的笑容，听到了姥姥叮咛的声音。那个叮咛我的人不在了，那个嘱咐我的人不在了，那个关心我的人不在了，那个爱护我的人不在了，那个可爱的姥姥，不在了……
写作思路解析
行文条理清晰，作者善用视野开阔的主客结合切换观察视角丰富表达层次，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。全文紧扣核心主题稳步推进，逻辑连贯，不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想，情感表达克制得体，行文规范工整，具备很高的借鉴价值。
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