看到“贴心”这两个字眼，记忆的幻灯片就自动播放起我们兄妹俩的故事。
我们相差两岁。一直很好奇，妈妈在生下你之后，为什么还要再生一个女儿。自从记事以来，爸爸妈妈一直很忙，没有时间陪我们，我的童年生活，完全是和你一起度过的。你和小伙伴一起玩耍的时候，也都带着我。我因此也会了很多男孩子才会玩的游戏：踢足球、跳房子、拍洋画……如果哪一天，你身边没有我，别人都会问：“咦，你妹呢?” 我就像你的影子，或者说是小跟班。
说长不长，说短也不短的童年时光很快就过去了，你开始上小学，而我还没有到上学的年纪。你上学的时间，只剩下我一个人玩耍，但是，你不在家的时候，会找好其他的大哥哥大姐姐带着我玩。
两年的时光很快，我也到了入学的年龄。每当别人问我在哪个学校时，我都会自豪地说，和我哥哥在一个学校，一样的小学，一样的初中。我想，以后还要和你上一样的高中和大学。每天放学，你都会骑着自行车载我回家。我坐在后面，听你讲一天发生的事，开心的、不开心的。你提前告诉我，两年后，要怎么怎么做，让我少走一些弯路，多一点对未来的认识。
从学前班到初中的求学时光，几乎是和你一起度过的。每次放学后，你去买吃的，毫无例外的都是两份，如果是不一样的东西，你都会让我先选择，或者是把大的、好吃的给我。印象最深刻的还要数小学一年级的时候，我拼音总是学不好，老师叫我去办公室，当时很害怕，就拿着作业，跑到操场，找到正在打篮球的你。你摸了摸我的头，立马牵着我的手，带我去老师办公室。当时，虽然是去老师办公室，但我觉得我是世界上最幸福的人。因为，我有一个让我面对什么事都不会害怕的哥哥，你的贴心，让我做什么事都很放心，因为我相信，就算天塌下来，还有你为我撑着。
我们兄妹故事的幻灯片还在继续翻动变化着，但是你的贴心，却一直不变!
写作思路解析
用心观察日常生活，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联记录见闻感受，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。