我要写的是我以前的同桌，因为我在他身上学到了很多优点，他就是我的好朋友陈永乐。
他人长得很帅气，炯炯有神的大眼睛，乌黑浓密的头发，高高的鼻梁，个子不高不矮。一张浅红色的嘴讲起题来滔滔不绝。
一次，数学老师破例让我们提前抄写锻炼小脑瓜题，等我抄完了题一看：怎么这么难啊!情急之下，我只好向同桌陈永乐求救。陈永乐看了一遍题，就头头是道地给我讲解起来，他用的方法浅显易懂，我一下子就明白了。刚好这道题丁子胥也不会，当他向我求教时，我在他面前好好秀了一手。
陈永乐还是一个小书迷。有一次上体育课，我们找他玩，找来找去，最后在教室里找到了正在津津有味看书的他。我连忙走过去，一边摇晃他一边对他说：“陈永乐，陈永乐，别看书了，我们下去玩会儿吧!”没想到陈永乐连动都没动一下，眼睛还是直直地盯着书看，我有点儿不耐烦了，一把夺过了他手中的书，可是再看陈永乐，他“腾”地一下站起来，铁青着脸对我怒目而视。我看他这样子，不想断绝友谊，只好乖乖地把书还给了他。
陈永乐每天早上都在教室里看书、背书，影响的我也跟着看书、背书，我们比谁看书看得多，比谁背书背的快、准，每天都很快乐。
可是现在我和别的同学坐在了一起，我多么向往和他坐在一起的那段时光啊!
写作思路解析
情真意切，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调抒发内心感触，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：78分（满分100）
综合点评
全文思路连贯统一，段落划分规整，行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意，不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏，通篇风格平缓，很难抓住读者注意力。
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
改进建议
减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。
存在不足
段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。