在“七一勋章”颁奖大会上，有一位年过花甲的女教师，她衣着朴素，饱经沧桑的脸上布满了皱纹，上贴满了膏药。她被人搀扶着，步履蹒跚地走上了舞台。她是谁？她是感动了中国的人物张桂梅。
她叫张桂梅，出生于黑龙江的一个平凡家庭。40年前来到了云南支教，认识了她的丈夫。他们一起在云南教书，他们热爱教书，也热爱孩子。但好景不长，结婚没多久，丈夫就因病离世。那时，她很想同丈夫一同离去，但又想起了丈夫临死前的叮嘱，让她好好活着，坚持教育事业。于是她离开了伤心之地，把自己丢到了更偏远的地方——华坪。
命运再次向她伸出了魔爪，贫伤的她遭遇疾病的折磨，让她在生死之间挣扎。是孩子们的关心，领导的关怀，使她重获第二次生命，病好后的她决心回报这里的人们，改变这里的教育方式。她决心建一所女子高中，为了筹集资金，她到街头“化缘”，被人当成骗子。她在各企业募捐，五年才凑齐两万元。
后来，一位记者了解了她的梦想，发布了一篇报道，得到了社会的关注。很多人向她捐钱，于是全国第一所免费的女高建成了，张桂梅担任校长。
建校12年，已有1000多名大山女孩走进大学，这都是她的功劳啊。是她每天对着大喇叭喊，催促学生只有10分钟时间吃饭，学习要到凌晨，早上6：00就得起床。佳绩频出，可她却被多种疾病缠身，每天要服用20多种药，半夜也会痛得不能入睡，但这也并没有阻止她奉献的脚步。
自然击张老师以风雪，她报之以歌唱，命运置她于危崖，她馈人间以芬芳。她是崖畔的桂，雪中的梅。她，让我感动！
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔抒发内心感悟，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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