童年是个令人值得回忆的东西。在童年里，你会发生许多事，但是很多时候却又会淡忘。
记得小时候，弟弟来我家玩。我们俩一人开了一罐“旺仔牛奶”喝，我们边喝边玩，开心的不要不要的!弟弟喝了一会儿，撇撇嘴，：“哼!什么烂牛奶，一点都不甜，不喝了，不喝了。”说完，就看电视去了。
我想了好久，终于有一个好点子在脑海里出现了。我急急忙忙跑到厨房，翻箱倒柜找到了一罐白色颗粒状的东西。这个应该就是糖了，我见有时妈妈炒菜放一点，好像能调味?嗯!就是它了!我欢天喜地地把它拿到客厅桌子上，找到弟弟的那罐奶，轻轻一抖。呀!没把握住，倒了一大半“糖”。我心虚地看向弟弟：呼——幸好他没发现。我看着那，白白的，亮莹莹的“糖”，口水不由自主的“飞流直下三千尺”。忍耐不住，就悄悄的用勺子挖了一口放在嘴里。呸!呸!这“糖”怎么咸咸的?难不成——是盐?哦!我的天呐?怎么会这样，我该怎么向弟弟交代，完蛋了，完蛋了!下午恐怕去不成“淘气猫”啦!啊!——我气愤的一拍桌子，忽然，脑子里灵光一闪：再给他倒进去一罐不就ok了吗?哈哈哈，瞧我着聪明的小脑瓜!
我踮起脚尖，悄悄到卧室里拿了一罐奶，又蹑手蹑脚的返回客厅。我一点一点，小心翼翼的往之前那罐里倒。随手拿起一根吸管，轻轻搅一搅。拿着“旺仔牛奶”端给正在兴致勃勃看电视的弟弟。弟弟随手一接，二话不说，“咕咚、咕咚”喝了几大口。我的心里忐忑不安，目光不敢看向弟弟。弟弟放下牛奶，问我：“姐姐，你在里面放了什么，怎么……怎么。”我心中一惊：不会吧?被发现了?哦，该死!该死!“没……没……没什么。只是又添了半罐奶，好喝吗?”“当然。”我悬着的心终于落下了。
此次事件发生后，弟弟又多了一个新称号——“贤(咸)弟”。哎——，“疼”弟莫若姐呀!
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点实现情景互通，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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