我们班的“小蜜蜂”300字

93分
2025-09-21 14:04:48

说起“小蜜蜂”,我就想起了我们班上的清洁委员,只要地上有垃圾,他就会拿出扫把把垃圾清理干净后,他才满意。

有一次,我们去上体育课,同学们都到了,我们报数时老师才发现清洁委员没有下来,老师让我去叫他。我飞快地来到教室,发现他还在做清洁。原来他做清洁做得忘记了要上体育课。我立刻走到他身边对他说:“这节课是体育课,要去操场去上课。”他一听就对我说:“好的,我马上来。”于是,他赶紧把清洁工具放回卫生角,跟我一起急匆匆地跑下楼去上体育课。

还有一次,同学都回家了。他留下来和做清洁的同学一起做。他一会儿拿起扫把,把地扫得一尘不染;一会儿又拿起拖把,把地面拖得一干二净。他看着干干净净的地面,脸上终于露出了开心的笑容。

他就是我们班的清洁委员——肖鸿康。只要教室里哪里有脏的地方,他就会把它给清理得干干净净的。因为有他的勤劳才有了这样干净明亮的教室。

写作思路解析

懂得分清主次详略,巧用传神到位的神态描写传递情绪变化刻画重点内容,行文从容不迫,不急不躁娓娓道来,展现出稳定的文字功底,核心段落格外亮眼。文章详略安排科学,重点浓墨重彩,次要内容简要带过。结构均衡,谋篇思路值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:93分(满分100)

作文优点

★文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

综合点评

◆全文框架搭建规范,开头引入自然,结尾收束完整。叙事视角统一,能够完整还原事件经过。语言表达偏平实,可以适当增加修辞手法,提升文字画面感与感染力。

改进建议

↓构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

存在不足

!部分地方过渡依赖直白连接词,缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守,容易和普通习作内容雷同,辨识度不高。

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