我有一位校外美术辅导老师，我们都称她为小朱朱。她是一个爱吃的老师，我们都叫她“美食达人”。想到美食达人这四个字，你的眼前一定会浮现出一位胖乎乎的老师，而我的老师跟你们想的不一样，让我来掀开她的面纱吧。朱老师在上课时老师总会拿好吃的给我们，有冰淇淋、好茶、鸡柳等。她会在下课之前想好要吃什么，还让我们给她推荐。
我记得有一次我把自己做的杨枝甘露和芝士汉堡带去，一走到那里，老师就向我满眼笑容的跑过，说道：“这是什么啊，给我的吗?”“这就是给你的。”我回应。果然小朱朱一看到美食就两眼放光，眼里容不下其它东西。一打开就说：“哦，这不就是我最喜欢吃的东西吗，你也太了解我了吧。”她便一手拿杨枝甘露，一手拿汉堡，大口大口地吃起来。别的同学叫她，她便开始说：“啊呀，等一下，不要打扰我愉快的心情。”
还有一次，我们被朱老师带去买东西，她看到吃的连走都走不动了。我们拖她，她也不走，要在那扎根了。
哈哈，我很喜欢我的朱老师，她和我还成了好朋友。
写作思路解析
场景还原真实可信，依托主次清晰的正反映衬强化表达效果补充细节，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
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AI作文批改
作文打分：99分（满分100）
综合点评
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