“蓝蓝的天空，清清的湖水，……”当我们唱起这首歌时，心中便充满向往，向往我们祖国的每一个角落都如歌中所唱，都沐浴着改革开放的春风。
绿色的音符
今年春天，春风拂面，百花争艳，又一个生机勃勃的春天来临了。
三月十日，我与堂弟一起在路上散步，突然，我们看见了地上一根光秃秃的树枝，我跑过去捡起那根树枝，只见那青色的树枝上长满了许多没有叶子的叶柄，咦!叶子哪儿去啦?真是的，哪个人这么缺德，竟然折下树枝，并且连叶子也不放过。此时，我仿佛听到这被摘掉叶子的树枝正唱着哀伤的调子。
于是，我将它带回家，种在马路旁的一块空地上，日复一日地浇水，居然成活了，一片片柳叶在阳光的照耀下，绿得向我眨着眼睛。这棵柳树在青草绿叶的陪伴下，仿佛是一个跳动的绿色的音符，为这条路添加了不少色彩。
蓝色的音符
三月十八日，我们在学校里踢足球，小文跑到树下接球，突然被小强给踢到树上去了，球穿过了树枝，小文抬头望，除了看见足球正在往下掉，还看见了一个椭圆形的东西挂在树杈上，于是大声对同学们说：“嗨!你们快来呀，这儿有个奇怪的东西，你们快来看看这到底是什么?”说完，我们便急匆匆地跑来这里，小风好奇地问：“小文，那个东西在哪儿?”小文用手一指说：“在哪儿呢，快看!”大家都齐刷刷地仰望，有人兴奋地喊起来：“那是鸟窝，里面还有小鸟!” 经过一阵商议之后，他们决定用石头把鸟窝打下来，只有我一个人表示抗议，他们根本不听我的，这可怎么办?难道我只能眼睁睁地看他们伤害这些弱小的生命?我想：我不能站在这儿发呆呀!我应该多想想办法，制止他们的行为。
眼看着鸟窝就要被打下来了，我急中生智，大声对他们嚷嚷：“动物是人类的朋友。”这一嚷使他们停止了动作，我趁机又说：“你们想想，猫头鹰一天能捉多少田鼠啊，啄木鸟能为树木消灭弥祸，它们也是一条生命，你们难道想让它们失去家，失去亲人吗?” 他们听了我这一番话，一下子呆住了，也停止了对鸟窝的攻击，此时，我仿佛看见蓝天上飞翔着小鸟…… 愿21世纪的主人携手并进，一路高歌，让学雷锋的音符响彻云霄……
写作思路解析
善于捕捉细微之处，结合层层深入的层层渲染强化情感浓度细致描摹刻画，完整传递内心想法，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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