夜幕悄悄地降临了，夜的使者给湛蓝的天空披上了黑衣。此时我正一个人静静地聆听着那封尘已久的歌谣。忽然一阵熟悉的前奏让我拉长了耳朵。只听见录音机里传出了甜美的歌声：“当我在病床上，从昏睡中醒来，就会望见妈妈那充满爱抚的眼睛：当我……”，多亲切的歌儿啊!我不由地赞叹到眼前又浮现出那双充满深情的眼睛。
记得那是发生在四年级时的一件事了。那天放学一回到家，我就迫不及待地开了电脑找到了王亮中午时说起的一个很好玩的游戏，然后专心致志地玩起来。我一会儿冲关，一会儿杀敌，忙得不亦乐乎——沉浸在游戏的快乐中，完全忘了要做作业这件事。
可就在我“英勇杀敌”的时候，妈妈回来了。妈妈虽见我坐在电脑前，但表情还是蛮温和的：“哦，妍妍，今天这么空闲，作业做完了?”我嘴里一阵应付，但眼却还是紧盯着屏幕，手也在键盘上不停地操作着：“嗯，差不多了。”妈妈没有说什么，只是笑眯眯地让我把作业拿出来让她检查。这下，根本拿不出作业的我真的不知怎么应付才好了，只得老实地说：“我……我还没有做好。”什么都明白了的妈妈没有严厉地呵斥我，而是和蔼地叫我别玩电脑了，先把作业做好。我没办法，只得关掉游戏，赶忙去做，可心里还想着刚才刺激的游戏，于是马马虎虎地敷衍了一下，算是匆匆忙忙地完成了，然后又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业——当然逃不过她的“法眼”，于是她把我叫到她的身边，语重心长地对我说：“女儿，妈妈给你讲个故事，……”
听完妈妈的故事，我羞愧难当，也理解了妈妈的苦心，于是自觉地向妈妈保证：“妈妈，请您相信我，以后，我一定不再玩游戏，而是认真完成作业。”妈妈听我这么一说，也欣慰地笑了：“我们的妍妍最棒了，妈妈相信她一定说到做到的。”在妈妈的鼓励下，我自觉地关掉了电脑，摊开作业本，认真地做起作业来。妈妈还不放心，站在旁边看我写作业，当看到我写的字比刚才有进步的时候，她马上表扬我说： “我就说嘛，我女儿是世上最聪明的，你看一认真，就写得这么好了!”听了妈妈的表扬，我的心里乐滋滋的，一个劲地对自己说：“以后我要认真对待每一次作业，我要多多得到妈妈的表扬。”
妈妈用独特的方法教育我要认真对待学习。现在，我已养成了良好的作业习惯。在此，我想引用一首诗来感谢妈妈：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
妈妈，我会永远牢记您的故事，努力让自己茁壮成长的!
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪丰富描写维度，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。