我们班级是个达人班级，有书法达人，体育达人，绘画达人，古诗达人，搞笑达人……要说这些人当中我最佩服的是谁，那就是记忆达人。
他的身高发展到年岁前边去了，走起路来有点儿内八字，皮肤白白的，平时在老师面前听话乖巧，一到同学面前，就喜欢逗大家开心。
他的记忆能力真的很让人佩服。就在这个星期五语文课堂上，老师让我们背诵第十三课人物描写一组中的《摔跤》的第三自然段加注释。在课后服务时，我们都在那里叫苦连天，他却趁着这短短几分钟时间把课文读了一遍，随后就听到他的声音：“我会背了。”我们都惊奇地望着，眼睛里流露出了不可思议的神情。
他不但语文背书快，就连英语单词也记得很溜。
记得星期四的英语课上，我们的英语老师说给我们十分钟的时间要会默写“一月至六月”的英语单词全写和缩写，十分钟后报听写。听到这个消息，我们都埋怨道：“不会吧!”只有他没吱声，而是嘴上一边认真地念着手上一边工整地书写着。十分钟到了，老师开始报单词，但很多同学的本子上都画着很多很多的“蛋”，我也如此。听写完后，我听很多同学的嘴里议论着他的听写是满分，但只读了两遍就会了。
这样的小达人是不是很棒? 那么你们知道他是谁吗? 你身边有这样的达人吗?
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用气势充沛的排比句式强化语言节奏搭建画面，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
存在不足
选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
改进建议
描写人物时兼顾动作、神态、内心想法，多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅，不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。
综合点评
文章情感真挚动人，借助具体事件抒发内心感受，不空洞抒情。叙事脉络清晰，情节完整，语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙，缺少起伏变化，阅读过程容易显得平淡乏味。
作文优点
文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。