在我们六三班，同学们活泼可爱，各有各的特长，涌现出了不同方面的“小能人”。这正应验了我们学校的一条教育理念——“一技之长长自信”。今天，就让我来夸夸我们班的“小能人”们吧。
朗读能手苏紫涵
说到苏紫涵，那可是人人皆知，她不但是我们学校广播站的广播员，还是我们班的学习委员。她的朗读水平可好了，每天早晨我们都能从校广播站的早间广播中，听到她纯正标准的普通话朗读播音声，她朗读的诗歌、散文、学校教育文化理念等，都给大家留下了深刻的印象。
在我们学校组织的多次朗读比赛中，她都受到了表彰奖励。有时她还组织我们早读，领我们大家读课文背古诗，训练同学们的朗读水平。她自己配乐朗读的《匆匆》一文，还在校外朗读者比赛中展示受到好评。我们大家都为她高兴。
体育明星武迪诺
武迪诺是我们班的体育小明星。无论是跑步、打球等体育项目，他样样都行。在每一次的田径运动会上，他都能给我们班拿到许多荣誉而受到老师表扬同学们夸赞。在他的带动下，我们班的体育水平一直名列年级前列。
记得有一次体育课时，老师让我们做仰卧起坐，时间只有一分钟。当老师宣布开始时，大家都十分卖力地做着，可最后统计结果时，大家最多只能做30多个，而他竟做了50多个，真了不起!
他的跑步更牛了，100米短跑他仅用时不到七秒，把第二名都甩了一大截。我们都喜欢和他交朋友。
音乐歌手刘卓雅
刘卓雅性格活泼，喜欢唱歌。无论什么歌，只要她坚持听上几遍就能跟上节奏唱起来。她的噪音好，歌声也十分宏亮，每次班上开联欢会，她都要邀上几个好朋友为大家唱几首。在她的带动下，班上喜欢唱歌的人越来越多，有时联欢晚会时，大家激动得和她一起唱，那歌声真好听。
我们班的小能人很多，比如葫芦丝小能手刘梓恒、架子鼓小能手郑彤、小品明星唐泽豪等，当然还有我这位篮球小明星王子伦了。我希望大家人人都有自己的一技之长，让自己的生活变得更有趣更充实。
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调增强文章感染力，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。