你们一定有个体贴又细心的妈妈吧!可我却有个“坏”妈妈。她总是不直接回答我的问题，学校的活动也不露面，因为她总是很忙。
妈妈给我定下了“十大家规”，其中没有一条是和学习有关的。比如：1、按时吃饭;2、尊敬师长，待人有礼貌;3、按时睡觉……我觉得她似乎不大关心我的学习，就拿我写作文的事情来说说吧。
妈妈明明满腹文采，却从不教我写一句话。有时，我从早到晚憋不出几句话，妈妈就走到我身旁，天真的我以为她终于良心发现想开导开导我，没想到她却用鄙视的眼神看着我，说“你的书都读哪儿去了?”话音刚落，我的脸就红得像熟透了的苹果，无地自容。
有时，我想引用一句名言，却有一个字不会写，我去问妈妈，她却傲慢地将她身旁的字典扔给我，说“自己查!”我只好灰溜溜地捧着字典走了。虽然妈妈不教我写作文，可我每次写完作文她总是要我读一遍，读着读着我自己也听不下去了，只好再去改。
我好羡慕其他同学有个“二十四孝”老妈，在比赛时为他们加油、打劲。每次参加体育比赛，当我渴望得到一点鼓励时，妈妈却总是摸摸我的头说“宝贝，输也要输得有骨气。”我心想这世上怎么会有这样的老妈?“妈妈，你不希望我赢吗?”“懂得输才能赢，这是比赛的意义。”妈妈微笑地回答。
妈妈不仅“坏”，还特别小气。每次我取得好成绩，妈妈不但没有奖励我一毛钱，还经常送我一句话“昨天的成绩是已成为过去，今天一切从零开始!”害得我连讨赏的心情都没有了。
在妈妈的“激励”下，我不敢骄傲，不断地“从头”学习新的知识，希望有一天妈妈能以我为荣。
写作思路解析
情节完整饱满，依托视野开阔的主客结合切换观察视角烘托情绪，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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