美丽是绽放的花朵，是天空中飘过的白云，是大树上结的果实，是洒下温暖光芒的太阳……只要你用心观察，就会发现美无处不在。
一个人扶老奶奶过马路，在公交车上给小朋友让座；一个学生不跟爸妈顶嘴闹别扭，爱护公共财物。这难道不是美吗？
一个大人对在公园里摘花的小孩子说：“小朋友，小花是有生命的，你那样会把它弄疼的。”小孩子害羞地低下了头。
一位交警在马路上指挥交通，顶着严寒酷暑，风雨无阻。一些司机十分热情的买水给他，他却委婉地拒绝了：“这是我们应该做的，不用谢我！”
老师辛辛苦苦地上课，准备教材，仔细讲课。同学们为了不让老师这么辛苦，上课十分积极，不讲话，不打闹，认真听讲，老师心里十分欣慰。
这些都是我们身边的美，让人们感受到了温暖。这些美实实在在地存在着，而往往我们没有用心地观察，仔细地体会而已。发现美，并去欣赏它，让它变得有价值吧！
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟抒发内心感触，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：80分（满分100）
作文优点
文字温润柔和，情感表达克制得体，不会过度煽情。叙事客观完整，能够完整还原事件经过，表达稳重，适合记叙类文体写作。
存在不足
文章结构四平八稳，但缺少巧思，布局较为常规。思考维度单一，只从一个角度看待事件，缺少多角度、辩证性思考拓展。
改进建议
构思阶段主动设置一处核心亮点场景，重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫，循序渐进升华主旨，避免感悟来得过于仓促生硬。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。