运动会，就是今天。10月27日。
一早起来，宿舍长伸了一个懒腰，说：“今天是运动会！”使大家精神抖擞，睡意全无。
热热闹闹的开幕式结束了，运动会终于开始了！
难忘加油时的呐喊。当女子800米开跑时，一束束目光盯在我们班的选手身上。我们挥舞着棒子、摇着铃铛，为我们班的选手加油助威；一道横幅挂起，上书八个大字：“攻无不克，战无不胜”。当我们班6605号遥遥领先，第一个冲过终点时，我们欢呼！难忘那短短几分钟：随着超越而喜，随着被超越而悲；随着遥遥领先终得第一而欢呼，随着吾班6608号第二还是第三而迷茫；随着广播“6班必胜！”而笑，随着为男子1000米加油呐喊却落后而伤感。
难忘那奋斗。“车轮滚滚”是团体项目。当我被选中参加时，我与另外的队员们开始了训练。我们先排队列，两边低，中间是中等身高，成“低高中高低”队型。这是我们一位同学问他小学体育老师得来的“窍门”。开始训练，我们脚下踩着带子，手上传着带子，突然，前面有人摔倒了，后面赶紧停下，还好，并无大碍。“小插曲”过后，我们继续训练，渐渐发现带子要举低，要传平。我们一遍遍地练习着，渐渐掌握了诀窍，训练变得容易、顺畅了许多。
难忘最后奋斗终得第一。当我们终于站在比赛场上，“加油”声不绝于耳。“准备！”“砰！”我们动了起来，起步较快，把别人都甩在了后面。难忘“漫长”的几分钟，随着起步快而喜，随着突然一乱被超越而悲；随着重整旗鼓超越对手而“耶！”，随着后方五班突然加快脚步即将追上而迷茫；随着“加油、加油”而信心重燃，随着与五班旗鼓相当而加速。最后，我们领先五班一步，我们拿了第一！
难忘运动会，难忘6605终得第一的欢呼，难忘没有看到实心求比赛的伤感；难忘男女50米最终落后的伤感；难忘车轮滚滚第一的奋斗。
难忘这场运动会！
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感搭建画面，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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