有人说，春声就是春节里的烟花爆竹声，充满着对新年的期望；也有人说，春声就是绵绵春雨前的新雷，让人有新的理想并重新燃起斗志。我却觉得，春声亦是那春节里家人亲切的交谈，给人一个好心情。
在大年三十的清晨，我推开门，几缕清鲜的空气就被吸入肺叶中，让我感到浑身一阵轻松，于是我便贪婪地吸收着这大自然的馈赠。闭眼片刻，几声远处的鸟鸣把我的思绪与目光牵扯到了远处的青山上，说不得有索溪峪中山的那般“野”，也论不上张家界中山的那般陡，但这山连绵起伏，覆盖着大片森林，远看朦朦胧胧地仿佛蒙了层纱，总之美中略带神秘。看久了，身后传来一阵沙哑的声音：“欣欣，看什么呢？”我猛地从自然界中脱身，转头一看：原来是爷爷！我松了口气说：“爷爷，我……我在看菜园里的菜呢！”爷爷用苍哑的声音笑了一阵。沉默了良久，我心里突然冒出疑问，说：“爷爷，您以前是不是在戏团，是不是演那个唱磨剪子喽——做柴刀——的那个人啊？”爷爷听后来了劲，先是喊了一遍，再跟我讲解了一番：“我那时啊，是在剧团里拉胡琴的，这胡琴啊有各种名：二胡、板胡、京胡……我还会吹笛……”一个早晨就在爷孙的欢声笑语中逝去了，这场跨越年龄的谈话即是春声。
吃完午饭，姑姑和姨婆带着我和哥哥去山脚下的溪里村洗车。溪里村不知为何，比其它地方凉快许多，空气也越加清鲜。正发纳闷时，只见哥哥已经撸起袖管，用桶在清澈的小溪中捞水，我也赶紧照做。那溪水刺凉刺凉的，直刺心底，又仿佛涌遍全身。我摇摇晃晃地提着满满的水桶，却浑然不知要干什么，只是木然地站那。姑姑瞧见了便叫我在旁边坐着看他们洗车。我帮不上忙，只好百无聊赖地坐在似城墙的砖头上哼着曲调，用脚打着节奏。此时阳光已从树荫上渗了出来，投入大地母亲的怀抱，落在哥哥、姑姑、姨婆的身上，化为汗水一滴一滴从他们脸上滑落。我突然灵机一动，喊着“加油”。他们笑了起来，干活也越有劲了，我也找了活干去捞水。小溪，流淌着我们的欢笑，并乐此不彼地回荡着这春声。
傍晚，暮色如一位困倦的姑娘，渐渐睡了下去，而我们的年夜饭刚刚开始。就在举杯祝福后，爷爷跑过来对我仍津津乐道地唱着，讲着，我不免有些烦躁，但看着爷爷对我那满是关爱的眼神，便耐心地学着爷爷唱红岩：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩……”此时烟花已在夜空中绽放，而这首《红岩》已成为爷爷对我深深的爱，动听的春声。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配移步换景的布局方式展现空间变化深化表达，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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