我刚读三年级的时候，太婆长眠了。
太婆生前很疼我，什么事都顺我，有好吃的也都给我留着。
那是去年下半年的时候，一个坏消息传来，太婆不能自已照顾自己了！我急坏了，真想像一阵风一样飞到高丘太婆家，可我在上学，不能去。外婆每天都去照顾太婆。
过了不久，我听到一个消息后，差点昏了过去，太婆去世了！知道太婆去世了的消息后，我每夜泪湿枕巾，低声哭泣，爸妈也不知道怎么安慰我。几天过后，我憔悴了不少。
那个星期天，我去参加太婆的葬礼。我抬着有太婆照片的轿子，走进深山密林，走到太公墓旁。我们把太婆的骨灰盒，放进太公墓旁的坑里，填上土，献上了花圈。外婆撕心裂肺地喊着：“我的妈妈，我的妈妈呀！”后来，外婆没力气昏倒，被大家扶了回去。
从此，每当我想起这件事，我的心就一阵阵楚痛。
太婆，你在天上过得好吗？你知不知道我很想念你啊？太婆！
写作思路解析
叙事层次分明，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏渲染氛围，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：83分（满分100）
改进建议
尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点，丰富文章层次。主动增加心理活动描写，记录人物内心想法与情绪波动，多角度塑造人物。写完通读全文，删减重复语句，让行文更加紧凑精炼。
存在不足
情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。
作文优点
观察能力出色，留意生活中容易被忽略的细节，转化为写作素材。内容真实接地气，脱离空洞范文套路，拥有属于自己的文字特色。
综合点评
作者善于挖掘生活小事作为写作素材，内容接地气，容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅，逻辑清晰。大量使用概括叙述，具象化场景描写有待加强。