“不，我的毽子啊!”一声尖叫回荡在操场上空，怎么回事呢?快来跟我看看吧!
原来是小胖的毽子一不小心踢到了树上拿不下来了。同学们看了，有的在笑;有的抱着树，使劲地在摇，想把它摇下来;有的把自己的毽子扔上去希望能把它打下来;还有的干脆脱了自己的外套，想用它把毽子砸下来。可这些方法都不行，怎么办呀!
这时，小明干脆把班牌扔了上去，接下来的事谁也没想到，班牌竟然也挂在了树上，掉不下来了。大家看了哄堂大笑，我也笑得肚子疼。大家你看看我，我看看你，都束手无策。有人去找了老师，不一会儿，老师来了，可还是没想到好的办法。
这会儿，站在一旁的“小瘦猴”看了，自信地说：“我有办法!”同学们都不相信，大嗓门说：“老师都没有办法，你能有什么好主意。”全班同学都哈哈大笑起来，“小瘦猴”的脸涨得红红的，说：“不信，你们瞧。”说完他便爬起树来，他抓着树干，脚踩着树枝，像一只灵活的小猴子快速地往上爬。不一会儿，他就够到了班牌和毽子，紧接着便又快速地爬了下来。我猜，他以前一定爬过很多树，不然怎么会这么厉害!这时，同学们都目瞪口呆，老师也竖起大拇指夸奖了他。而小胖子也飞快地跑到“小瘦猴”跟前对他说：“谢谢你帮我拿回了毽子!”“小瘦猴”不好意思地笑了，而同学们也不好意思再笑话他了。“小瘦猴”的脸上洋溢着快乐的笑容。
这件事让我突然间想起：“即使再小的帆，也可以远航;再弱的微光，也可以照亮一方。”也让我明白每个人身上都是有他的闪光点的，我们应该尊重每一个人，而不应该轻看任何人。
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配真实鲜活的事例叙述支撑文章观点增添文字温度，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。