三月五日是学习雷锋日，三月是我校的学雷锋日。为了学习弘扬雷锋精神，在班主任和家长的组织下，三月七日我们一起开展志愿活动。
上周九点半，我拿上捡垃圾的工具，到戚城公园的小广场上集合。集结的同学越来越多，大家手中都提着垃圾袋，握着一次性手套，有些人还拿着垃圾夹。学生到齐后，活动开始。
首先我们合唱了《学习雷锋好榜样》，伴奏响起，我们看着指挥哼唱起来;随后小然在队伍前讲述了雷锋的故事与事迹，让我们了解了雷锋，他的一生没有什么惊天动地的大事，只有一些平凡小事，积少成多;最后，我们在小熙的带领下宣誓，保证学习弘扬雷锋精神。
最后一项，我们队伍解散，人手20张宣传单，要求发放宣传单并捡拾垃圾。我们三五成群，三三两两，一有行人路过就发传单。一开始我们三个一直没发出去传单，始终在想台词，后来仔细一想，发放传单是为了宣传垃圾分类，没必要背台词，只需要向别人简要说明一下就好了。于是，手里的传单渐渐变少，我们也大胆起来，发传单时还向别人介绍几句垃圾分类。
在发放传单过程中，我们也注意脚下，发现垃圾就捡起来。一路下来，我只发现了两片纸屑，公园干干净净，或许是由于更多的“活雷锋”，但根本原因在于市民素养提高，这也正是弘扬雷锋精神的意义之一。
志愿活动进行了一个半小时便结束了。尽管不长，但意义重大。在生活中，要学习雷锋善良、助人为乐;在学习中，要学习雷锋的钉子精神，敢钻研吃苦。学习雷锋不在于一天，一个月，而在于每天，我们要将雷锋精神落实在生活中，融合到生活中。
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托主次分明的映衬对照凸显写作重点串联多个场景，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：84分（满分100）
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
存在不足
概括性语句过多，具象场景描写不足，大多只是简单交代事件，缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄，层次不够丰富，情绪变化展现不够清晰。
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
综合点评
文字表达生动鲜活，擅长运用场景描写烘托情绪，叙事画面感较强，读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰，情节推进有条不紊，段落划分合理。部分语句可以进一步精简，减少重复表述，让行文更加干练紧凑。