2017年10月20日星期五
前几天，老师布置了一个作业：观察绿豆的生长过程。军训回家后，我就让妈妈泡上了绿豆，放在了阳台上。刚泡进水里的绿豆，小小的，圆圆的，还有一个椭圆形的东西，像衣服上的一颗白色纽扣。
2017年10月21日星期六
下午一到家，我就迫不及待地去看我的绿豆宝宝们，小绿豆一个个都圆嘟嘟、胖乎乎的，看上去像喝了一肚子水的小宝宝，连”肚皮”都撑破了，从破口处探出一点点的小白头，那样子真是有趣极了，心里想：绿豆宝宝们，快快发芽吧！闻一闻，还有一股绿豆汤的味道，连颜色也变成了淡绿色的，是不是很有趣呀！
2017年10月22日星期日
今天，我发现所有泡在水里的豆子都探出了小白脑袋，白色的脑袋短短的，好像害羞的小娃娃的刚探出头，好奇地看着外面的世界。然而，在水底下的那些绿豆也不甘示弱，努力的向上挺拔，好像在跟那些长得快的绿豆比赛，它们你挤我撞，热闹极了。我真希望明天，它们会长出两片新的叶子！
2017年10月23日星期一
今天早上，我刚从睡梦中醒来，摸着睡意朦胧的眼睛时，我突然想起了我的绿豆宝宝们。我猛的跳下床，叮叮咚咚地跑到阳台一看，果然不出所料，绿豆比以前粗壮了很多，就连叶子也长出来了。这时候，我仔细看了一下，发现绿豆变成了两瓣，可是叫什么呢？那长出来的新叶又叫什么呢？原来分成两瓣的绿豆叫子叶，新长出来的叶子叫真叶。
2017年10月24日星期二
今天，绿豆的变化还是挺大的，它们就像赛跑一样，争先恐后的生长，我用尺量了量，竟然已经长了4厘米了，你们说高不高啊！是啊！
绿豆就像小动物们一样，生长的如此快，只要你们留心观察，肯定会有许许多多的发现！
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用引人思索的设问手法调动读者思考塑造场景，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。